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2017版高考政治二轮复习 高分突破 第一篇 精练概讲专题 文化生活 第15讲 文化的继承、发展、创新课件(必修3)
第15讲 文化的继承、发展、创新
[考纲解读]
考点
知识条目
考试要求
目标解读
传统文化的继承
传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性
b
理解传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性
对待传统文化的正确态度
c
运用所学知识分析现实生活中对待传统文化的态度
文化在继承中发展
文化继承与发展的关系
b
理解掌握文化继承与发展的关系
影响文化发展的重要因素
b
理解掌握影响文化发展的重要因素
教育在文化继承中的作用
a
识记教育在文化继承中的作用
文化创新的源泉和作用
文化发展的实质
a
识记文化发展的实质
文化创新的源泉和动力
b
理解文化创新的源泉和动力
文化创新的作用
b
理解掌握文化创新的作用
文化创新的途径
文化创新的基本途径
b
理解掌握文化创新的根本途径与基本途径
文化创新的正确方向
a
识记文化创新的正确方向
考向1 传统文化的特点、作用(b)
1.“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法,以“天宫”命名目标飞行器,引起了国人和海外华人的共鸣。这表明( )
①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 ②传统文化具有海纳百川、有容乃大的特质 ③中华儿女对中华传统文化具有强烈认同感 ④中国历史文化遗产是人类共同的精神财富
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
解析 以“天宫”命名目标飞行器,引起了国人和海外华人的共鸣,这表明了中华传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性,①③说法正确并符合题意。②表述错误,④与题意无关。
答案 B
2.中华诗词的魅力在于它能陶冶性灵,变化气质,培养贤德君子。它是中华民族的血脉和根基,也是世界文化的至宝奇珍。可见,中华诗词具有( )
A.鲜明的民族性 B.顺应变动性
C.相对稳定性 D.开放包容性
解析 中华诗词属于中国传统文化的范畴,它是中华民族的血脉和根基,这体现了A。B、C、D不符合题意。
答案 A
学习小贴士
传统文化≠古代文化
中国古代文化是针对现代文化而言的,它是针对文化的时代划分的;传统文化是针对文化的传承性而言的,它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产,它不局限于古代,而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰,不断丰富而又不断增长的人文精神的总和。
考向2 对待传统文化的正确态度(c)
3.在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要( )
A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗
C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新
解析 传统文化既有精华,又有糟粕,要取其精华,去其糟粕,批判继承,与时代发展相结合,推陈出新,D正确;A、B、C与题意不符。
答案 D
学习小贴士
对待传统文化的态度
对于传统文化,既不能搞“历史虚无主义”,全盘否定;也不能搞“守旧主义”,全部继承。
4.博大精深的儒家文化,从古到今赞成的有,反对的也不少。有人认为,儒家文化是财富,它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序;也有人认为,儒家文化是包袱,它是一种惰性的力量、保守的因素,制约着我们的价值取向。这两种观点( )
①看到了传统文化的积极作用 ②违背了“取其精华,去其糟粕”的原则 ③认为应坚持文化创新 ④都不利于传统文化的继承、创新和发展
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
解析 注意两种观点的共性,②④符合题意。
答案 C
5.在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要( )
A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗
C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新
解析 传统文化既有精华又有糟粕,对待传统文化要批判继承,推陈出新。D项符合题意。A、C两项是对待外来文化的态度,B项是对待传统文化中糟粕的态度,都不符合题意。故答案为D。
答案 D
考向3 文化继承与发展的关系(b)
6.(2016·浙江10月选考)台风“莫兰蒂”来袭,浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁。当地政府号召民众抢救古廊桥木构件,国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作,短短几天民间捐款超过300万元。修复古廊桥的依据有( )
①文化发展离不开文化继承 ②先继承后发展是文化发展的一般规律 ③传统文化是民族文化精髓 ④传统文化是民族生存与发展的精神纽带
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析 本题考查文化继承与发展的关系、传统文化的特点。古廊桥是优秀传统文化,传统文化是民族生存发展的精神纽带,文化发展的前提在于文化继承,所以要修复古廊桥,故①④正确。
答案 B
考向4 影响文化发展的因素(b
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