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- 2017-08-22 发布于江苏
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社交礼仪课件武汉大学
四季金果 /
第一讲 礼仪概论
一、中国是礼仪之邦
(一)中国重视礼仪理论研究
(二)中国人民讲究礼仪实践
(三)中国实行睦邻友好政策
孔子:“仁者爱人”
孟子:“施仁政”
荀子:“隆礼”、“重法”
李白:赠汪伦
司马光:《资治通鉴》、《涑水家仪》
孙中山先生
胡锦涛总书记
二、西方礼仪研究成果举要
(一)古代西方哲人论点
(二)中古时期西方礼仪名著
(三)现代西方礼仪名著
古希腊哲学家对礼仪有许多精彩的论述。例如,毕达哥拉斯(公元前580—前500年)率先提出了“美德即是一种和谐与秩序”的观点。
苏格拉底(公元前469—前399年)认为,哲学的任务不在于谈天说地,而在于认识人的内心世界,培植人的道德观念。他不仅教导人们要待人以礼,而且在生活中身体力行,为人师表。
柏拉图(公元前427年—前347年)强调教育的重要性。???出理想的四大道德目标:智慧、勇敢、节制、公正。
亚里士多德(公元前384年—前322年)指出,德行就是公正。他说:“人类由于志趣善良而有所成就,成为最优良的动物,如果不讲礼法、违背正义,他就堕落为最恶劣的动物。”(亚里士多德:《政治学》)
(二)中古时期西方礼仪名著
公元1世纪末至公元5世纪,是罗马帝国统治西欧时期。此间,教育理论家昆体良撰写了《雄辩术原理》一书。书中论及罗马帝国的教育情况,认为一个人的道德、礼仪教育应从幼儿期开始。而诗人奥维德通过诗作《爱的艺术》,告诫青年朋友不要贪杯,用餐不可狼吞虎咽。
公元476年,西罗马帝国灭亡,欧洲开始封建化过程,12至17世纪,是欧洲封建社会鼎盛时期。中世纪欧洲形成的封建等级制,以土地关系为纽带,将封建主与附庸联系在一起。此间制定了严格而烦琐的贵族礼仪、宫廷礼仪等。例如于12世纪写定的冰岛诗集《埃达》,就详尽地叙述了当时用餐的规矩,佳宾贵客居上座,举杯祝酒有讲究······
14至16世纪,欧洲进入文艺复兴时代。该时期出版的涉及礼仪的名著有:意大利作家加斯梯良编著的《朝臣》,《朝臣论述了从政的成功之道和礼仪规范及其重要性;尼德兰人文主义者伊拉斯谟(公元1466年—1536年)撰写的《礼貌》,《礼貌》着重论述了个人礼仪和进餐礼仪等,提醒人们讲究道德、清洁卫生和外表美。
英国哲学家弗兰西斯·培根(公元1561—1626年)指出:“一个人若有好的仪容,那对他的名声大有裨益,并且,正如女王伊丽莎白所说,那‘好像一封永久的推荐书一样。’ ”(《培根论说文集·论礼节与仪容》)
(三)现代西方礼仪名著
西方现代学者编撰、出版了不少礼仪书籍,其中比较著名的有:法国学者让·赛尔著的《西方礼节与习俗》,英国学者埃尔西·伯奇·唐纳德编的《现代西方礼仪》,德国作家卡尔·斯莫卡尔著的《请注意您的风度》,美国礼仪专家伊丽莎白·波斯特编的《西方礼仪集萃》以及美国教育家卡耐基编撰的《成功之路丛书》等。
三、中西礼仪的差异
由于东西方地理环境、历史背景和文化传统有所不同,所以,中西礼仪在一些方面存在明显的差异。现择要略作介绍。
1.?? 大相径庭的问候语
2、截然不同的宴请语
3、毁誉不一的“老”
4、泾渭分明的送礼礼仪
四、礼仪的四个特征
1、共同性(东方、西方;礼尚往来) ;
2、继承性(尊老爱幼; 热情待客);
3、发展性(网络礼仪、涉外礼仪);
4、规范性(握手、电话礼仪) 。
第二讲生活中的文明
开场白:近几年来,全国各地积极推进文明建设,武汉市也掀起文明建设的新高潮。如今,武汉市山清水秀人更美。讲文明语的市民多了,带汉骂的人少了;自觉排队的人多了,抢座位的人少了;把废品放进垃圾筒的人多了,乱扔垃圾的人少了······这些现象令人鼓舞。不过,武汉市还存在美中不足,例如,江滩“膀爷”
礼仪讲究内外兼修。今天的课包括两方面内容:第一部分,日常生活中的文明;第二部分,社会生活中的文明。现在就从日常生活的衣、食、住、行讲起。
一、衣
(一)服饰:1、居家(休闲服);2、外出(衣冠楚楚);3、上班(工作服;端庄、整洁)
(二)打扮:
1、化妆;2、发型;3、濆香水
二、食
(一)细嚼慢咽;(二)在公共场所不要高谈阔论,大声喧哗;(三)饮酒礼仪:1、敬酒顺序;2、碰杯动作;3、文明劝酒(四)吃自助餐礼仪:1、使用公筷、公勺取菜;2、取食程序;3、按需所取 (五)剔牙:1、牙签;2、手;3、餐巾
三、住
(一)住家礼仪:
1、尊老爱幼(学习;工作;点歌)
2、相敬如宾(模范夫妻周总理、邓颖超)
“八互”:互敬;互爱;互学;互助;
互让;互谅;互慰;互勉。
(二)邻居礼仪
1、彼此尊重; 2、互相帮助。
(三)住宿礼仪
(1) 按章办事:(自
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