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2018版高考历史总复习 中外历史人物评说 第1讲 古代中国的政治家与东西方的先哲课件 选修4
第1讲 古代中国的政治家与东西方的先哲
考试标准
考试内容
考核要求
必考
加试
1.统一中国的第一个皇帝秦始皇
(1)秦统一六国
(2)确立专制主义中央集权制度
(3)巩固国家统一的主要措施
(4)秦始皇的功过
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2.大唐盛世的奠基人唐太宗
(1)“贞观之治”出现的原因
(2)“贞观之治”在政治、经济方面的主要表现
(3)“贞观之治”在民族关系、对外关系方面的主要表现
(4)“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用
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3.统一多民族国家的捍卫者康熙帝
(1)平定三藩之乱和噶尔丹叛乱
(2)统一台湾和加强对蒙藏地区的管理
(3)抗击沙俄侵略
(4)康熙在巩固统一多民族国家中的作用
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4.儒家文化创始人孔子
(1)孔子的生平
(2)孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张
(3)孔子在中国及世界思想文化史上的地位与影响
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5.古希腊文化的集大成者亚里士多德
(1)亚里士多德生平事迹
(2)亚里士多德对世界思想文化的贡献
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考点一 古代中国的政治家
[知识梳理]
一、统一中国的第一个皇帝秦始皇
1.(加试)秦统一六国(b+)
(1)条件:商鞅变法后,秦国确立封建制度,社会经济迅速发展,为统一天下提供了条件;战国时代久经战乱的人民都渴望统一。
(2)过程:从公元前230年到__________年,秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立中国历史上第一个中央集权的统一大帝国,开创了中华民族国家统一的新纪元。
公元前221
2.(加试)确立专制主义中央集权制度(b+)
(1)创立皇帝制,自称“_______”。
(2)在中央建立起直属于皇帝的中央官僚体系——____________。
(3)在全国推行以________为基础的中央集权制。
3.(加试)巩固国家统一的主要措施(b+)
(1)文化上:统一文字,以____作为统一的字体,促进文化发展。
(2)经济上:统一货币和度量衡,促进经济交流。
(3)交通上:统一车轨,修筑驰道,开凿灵渠,促进交通发展,巩固统一。
(4)军事上:征百越,击匈奴,修筑_____,奠定中国统一的多民族中央集权国家的基本格局。
始皇帝
三公九卿制
郡县制
小篆
长城
4.(加试)秦始皇的功过(c+)
(1)功:统一中国,结束了诸侯割据的政治局面,建立大一统的中央集权王朝,开创了中华民族国家统一的新纪元。
(2)过:秦始皇暴政致亡
①________,实行思想文化专制。
②无限制地使用民力、物力,征收大量赋税。
③制定严酷的刑法,实施暴政导致秦速亡。
[史学史识] 评价历史人物的方法:对历史人物的评价,主要是根据其历史活动展开。我们在评价历史人物时,要做到:准确地把握历史人物活动的内容;站在客观公正的立场上考虑当时历史环境下人物的活动;运用正确的历史观来审视历史人物。
焚书坑儒
二、大唐盛世的奠基人唐太宗
1.(加试)“贞观之治”出现的原因(c+)
(1)历史:统一全国,吸取隋亡教训。
(2)制度:完善___________,提高效率,强化君权。
(3)用人:选贤任能,虚怀纳谏。
(4)经济:休养生息,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋,反复强调“_______”的思想。
(5)以民为本,慎用刑法:制定《唐律》,体现仁义为本,刑罚为末的原则。
(6)文德治国,崇儒尊孔:完善_______,提高进士科地位。
三省六部制
存百姓
科举制
2.(加试)“贞观之治”的主要表现(b+)
(1)政治清明、社会稳定。
(2)经济恢复和发展、文化繁荣。
(3)民族团结,统一多民族中国进入鼎盛时期。
(4)对外政策开明开放,与亚洲、非洲地区的友好往来加强。
3.(加试)“贞观之治”对中国古代社会发展的重大作用(c+)
唐太宗通过一系列措施使唐朝政治清明,社会稳定,经济发展,文化繁荣,使统一的多民族国家进入了鼎盛时期,开创了“贞观之治”的局面,为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础,并对世界文明的发展产生了很大的影响。
三、统一多民族国家的捍卫者康熙帝
1.(加试)平定三藩之乱和噶尔丹叛乱(b+)
(1)平定三藩:扫除了西南地方割据势力,符合国家的统一趋势。
(2)平定噶尔丹叛乱:三次亲征,取得__________、昭莫多战役的胜利,取得平叛的胜利,加强了多民族国家的统一,奠定了统一国家的广大疆域。
2.(加试)统一台湾和加强对蒙藏地区的管理(b+)
(1)统一台湾:令施琅攻占____,迫使郑氏政权降清。设台湾府,巩固东南海防,台湾重新统一于中央政府的管辖之下。
(2)加强与蒙、藏民族的团结:特别尊重喇嘛教。清朝特封四大活佛,既保护佛教,尊崇活佛,又达到分而治之的目的。
乌兰布
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