项目一：初识人力资源管理讲述.ppt

人力资源管理 项目一 初识人力资源管理 人力资源管理 主讲：张继策 电话QQ：377090232 课程简介 课程名称 课程地位 《人力资源管理》---北京邮电大学出版社 （21世纪高职高专系列规划教材） 主编：王树印 课时：72 学分：2 本课程是财经类管理专业学生的必修专业基础课程。 课程考核方案设计 平时成绩：30% 考勤 10 % 作业 10% 课堂参与程度 10% 期末成绩： 70% 试卷考试 项目一 初识人力资源管理 教学目标 知识目标： 1、掌握人力资源管理 的含义、特点及内容； 2、掌握人力资源管理 的职能。 技能要求： 1、能从总体上初步 了解人力资源管理； 2、 能区分现代人力 资源管理与传统人事 管理的区别。 任务一 认识人力资源案例1：香格里拉的人力资源管理 总部设在香港的香格里拉酒店集团是亚洲最大的豪华酒店集团，且被视为世界最佳酒店管理公司之一。香格里拉酒店集团是香格里拉亚洲有限公司的品牌，该公司在香港股票市场上市。 起源于马来西亚的郭氏集团是由郭鹤年先生创建的一家大型综合企业集团，拥有香格里拉亚洲有限公司的大部分股权。郭氏集团的经营涉及多个领域并延及亚洲许多国家。除酒店外，集团还经营商贸、地产、饮料、物流、报业及种植业。 思考： 在香格里拉，什么是人力资源？ 讨 论 你认为人对企业 意味着什么？ 把我的厂房、机器、资金全部拿走，只要留下我的人，4年以后又是一个钢铁大王。 ——卡内基 思考： 什么是人力 资源？ 讨 论 生活中有哪些资源？ 资源是为了创造财富而投人到生产活动中的一切要素。 自然资源 物质资源 资本资源 组织的两大资源 信息资源 人力资源 一、人力资源的概念与特征 人力资源(HR)：human management 是指能够推动特定社会系统或组织发展进步并达成其目标的人员数量和质量的总和。 人力资源的特殊性 l 、以人为载体的资源，包括脑力劳动者和体力劳动者 。 2 、具有物质性、可用性、有限性、归属性。 3 、必须具有功用，对目标有实现作用。 4、是创造利润的主要来源 理论HR 现实HR 直接HR 人力资源的数量 某一区域的有具有智力和体力的人口数 可利用的就业人口+正谋求职业人口 就业人口 18 ??人力资源质量是构成人力资源的单个劳动力的素质的集合 ??劳动者素质=身体素质 +智能水平+非智力素质 ?? 人 力 资 源 的 质 量 二、人力资源相关概念及内涵 人才资源 人口资源 劳动力资源 人力资源 三、人力资源管理 人力资源管理：是对人力资源的获取、整合、调控和的管理过程。 人尽其才、物尽其用、人事相宜 1、人力资源管理的基本任务： 引人（识人、选人） 用人 育人 留人(激人、护人) 2、人力资源管理的基本职能 1、获取：招募、考核、选拔、录用、配置 2、整合：入职教育、培养认同感和责任感 3、激励：绩效、奖励、工资、福利、机会 4、调控：调动、晋升、奖惩、离退、解雇 5、开发：培训、继续教育、带教、发展 吴老二，中原牤牛囤人，50岁。家里除了种点田，还开了个豆腐店，平时碾磨主要靠自己和老伴。随着年龄的增长，夫妻俩感觉力不从心，吴老二决定到集市买一头毛驴回来专门碾磨。 欣赏一个故事 了解人力资源管理 集市上的毛驴可多啦！到底选哪一头呢？吴老二溜达了几圈，于是停下来一头一头地琢磨： 第一头毛驴，膘肥体壮，勇猛不已，吴老二摸摸它的筋骨肌肉，考考它的体力腿功。吴老二想，这是头绝顶的好驴啊！ 第二头毛驴，正当幼年，发育未全，一副弱不禁风的样子。吴老二想，这头驴帮不上忙的。 第三头毛驴呢，长着一身黝黑的毛发，不胖不瘦，性情中性。 毛驴买回来了。可每天碾磨只需几个小时即可完成，其余时间毛驴都在休息，而且