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三年级上册单元作文指导
1、什么是课余生活?
课余生活就是上学读书以外的时间里发生的一些事情。
如:下课时、放学后、周末、寒假和暑假等。
2、你的课余生活有哪些?
A游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳绳、打沙包等。
B课余辅导训练,如:画画、舞蹈、学作文、打篮球、练字、跆拳道、下棋等。
C个人兴趣爱好,如:小书迷——买书看书;
小收集——收集邮票、门票;
小饲养——饲养、观赏鱼、猫、鸟;
小种植——种植花、草;
小演奏家——天天练习钢琴、小提琴。
D做家务,如洗碗、洗衣服、扫地。
1、主要写某一个课余活动
如:老鹰捉小鸡、丢沙包、藏宝……
(1)介绍游戏或活动规则
(2)记录让你最难忘的一次活动场景(抓住活动中人物的动作、神态、语言、心理)
(3)抒发自己在活动中的感受或收获(如:团结的力量大、心急吃不了热豆腐……)
《躲迷藏》或《我的课余生活》
开头:
(1)你要问我放学回到家最大的乐趣是什么?那当然就是躲迷藏啦!
(2)我的课余生活丰富多彩,我有时画画,我有时跳舞,我有时看漫画……但是我最喜欢的还属于躲迷藏。
正文:
第二自然段:简单讲述游戏规则
第三自然段:具体的游戏过程
游戏开始了,我们四处逃窜,有的躲在……有的躲在……还有的躲在……而我如同无头苍蝇四处乱转,不知道藏在哪里最安全……(自己来补充完整,写一写自己的心理活动)
第四自然段:游戏结果
结尾:
(1)躲迷藏,一个简单的游戏,却给我的课余生活增添了无限的快乐。
(2)这就是我的课余生活,怎么样?你喜欢吗?
2、多个课余活动(小标题)
A、最喜欢看什么书
看书 B、讲述自己在书中的收获
C、抒发自己对书本的热爱之情
A、散步时看到的景色
散步 B、散步带给你的快乐
C、散步的好处及喜欢散步的原因
打乒乓球、骑自行车、滑冰·······
《我的课余生活》
开头:
(1)我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,看书让我充满了智慧,散步让我懂得欣赏大自然的美,看电视让我了解外面世界的精彩……它们让我的童年充满了色彩。
(2)我的课余生活是丰富多彩的,不信,你来瞧瞧!
正文:
看书
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我一直把这句话作为自己的座右铭,所以我在课余生活里经常会读书……(写一写自己读了哪些书籍,以及自己的收获。)
散步
我喜欢散步,特别是一家人吃过晚饭之后一起散步……(写一写散步看到的美景,以及自己的感受。)
看电视
我是一个十足的电视迷,自然课余生活就少不了看电视了……(写一写看电视让你收获了什么?)
结尾:
(1)我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,看书让我充满了智慧,散步让我懂得欣赏大自然的美,看电视让我了解外面世界的精彩·····它们让我的童年充满了色彩。
(2)怎么样?我的课余生活很丰富多彩吧!
(1)你最熟悉的人是谁?
爸爸妈妈、爷爷奶奶、同学老师……
(2)他们做了哪些事让你难忘,来说一说!
(1)你生病时妈妈是怎样照顾你的,有哪些动作,说了哪些话?
(2)你生病时妈妈的表情是怎样的?
我无精打采躺在床上,头好像快爆炸一般,只听见妈妈在楼下焦急地喊:“宝贝,还不起床,快迟到了……”见我一直没有回应,也没见我下楼,妈妈连忙上楼……
提示:
(1)一开始妈妈的表情是怎样的?
(2)当看到我无精打采难受的样子时,表情又是怎样的?
《温柔的妈妈》
开头:
(1)她,赐予我生命;她,用爱浇灌着我;她,总是把我放在首位……她就是我的妈妈。
(2)每个人都有自己的妈妈,而每位妈妈有着不同的性格,我的妈妈在我的心中一直很温柔。
正文:
第二自然段:我无精打采躺在床上,头好像快爆炸一般,只听见妈妈在楼下焦急地喊:”宝贝,还不起床,快迟到了……“见我一直没有回应,也没见我下楼,妈妈连忙上楼……(妈妈有哪些动作?)
第三自然段:发现我不舒服的妈妈,连忙去自己的房间拿来体温计……(妈妈做了哪些事?)
第四自然段:由于体温一直居高不下,妈妈连忙帮我穿好衣服就抱着我往医院奔去……(妈妈一路上说了哪些话?妈妈的表情是怎样的?)
第五自然段:医生为我检查了一番,安慰妈妈说没什么大事,就是感冒了,需要打针……(当针扎进我的血管时妈妈有什么反应?妈妈在一旁陪着我的时候说了哪些话?)
第六自然段:在妈妈的悉心照顾下,我的病好
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