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- 2017-04-11 发布于贵州
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马中城区分校高一专四周测2
马坝中学城区分校高一语文周测试题
一、(每小题3分,12分)
1、下列各组划线字的读音全不相同的是:
A、脉脉/山脉 参差/差别 提防/提高 监生/国子监
B、朱拓/开拓 间或/间道 遂心/毛遂 怔忪/怔怔
C、咀嚼/嚼舌 炮制/炮烙 兴奋/高兴 脖颈/颈项
D、呜咽/下咽 屏障/屏气 拮据/收据 堡垒/朱家堡
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是:
A、幽僻 惦记着 没精打彩 娇生惯养
B、滂沱 水濑声 人世皆非 宽鸿大量
C、厮打 醉醺醺 安分守己 走投无路
D、绊倒 摧化剂 致敬尽礼 如愿以尝
3、下列各句中,划线的词语使用全都恰当的一句是:
A、(1)鲁四老爷俨然地坐着。(2)大寒流从那块土地上整天卷来……
B、(1)枕着润碧湿翠的苍苍交叠的山影和万籁都歇的岑寂……(2)但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人留在书房里。
C、他接着分析道:当然,洞房喜联横批的“天作之合”四个字可以改成“天造地设”。
D、对于这种腐败现象,我们真如骨鲠于喉,不吐不快,芒刺在背,不除不行。
4、下列各句中,没有语病的一句是:
A、金先生对我所知甚少,希望熟知金先生的人把金先生好好写一写。
B、结婚以后,姑姑总是拿这件事和她开玩笑,她也总是说姑姑会出坏道儿。
C、往日同游的朋友,虽然已经云散,然而鱼翅是不可不吃的,即使只有我一个……
D、为了防止类似的事情不再发生,四婶有时当面警告她:“祥林嫂怎么这样了?倒不如那时不留你。”
1、D 2、C 3、C 4、B
?5.下列各句没有运用通感修辞格的一项是( )
????A.大陆上的秋天,无论疏雨滴梧桐,或是骤雨铁树荷叶,听去没有一点凄凉、凄清、凄楚。
????B.这一天,我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
????C.温柔发灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。
????D.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
????6.下列有关文学常识表述有误的一项是( )
????A.朱自清,字佩弦,号秋实。他的作品有长诗《毁灭》,诗文集《踪迹》和散文集《背影》《欧游杂记》。
????B.《西洲曲》是南朝乐府中的诗,描写一个青年女子思念情人的痛苦。
????C.余光中,当代诗人,散文家、文学批评家、翻译家。有诗《乡愁》,散文《听听那冷雨》。
????D.“乐府双璧”指的是《西洲曲》和《孔雀东南飞》两首乐府诗。
????7.下列句子没有语病的一项是( )
????A.即使看见人,虽是自己的主人,也总是惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则不然呆坐着,直是一个木偶人。
????B.鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧,无非是在告诉人们,不用刀的杀人,和不见血的杀人,实在比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
????C.1924年前后,鲁迅先生写了《娜拉走后怎样》《论雷峰塔的倒掉》等抨击束缚妇女的封建伦理道德的杂文,《祝福》则以小说的形式进行批评。
????D.在《边城》中,沈从文不追求扣人心弦的悬念,也不营造惊心动魄的氛围,更不叙述波澜起伏的故事,他只想给读者展示真实环境中的真实的人物。
????二、(20分,每题4分)
????这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
????8.对王熙凤见黛玉这一段精彩的表演,分析不恰当的一项是( )
????A.表现了她对寄人篱下的黛玉的真心喜爱和对弱者的出于人性的同情。
????B.表现了她在贾府威重令行,敢于“放诞无礼”的地位。
????C.表现了她善于逢迎、讨好贾母的性格特点。
????D.表现了她喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
????9.文中哪一句话最能显示王熙凤是个八面玲珑极会说话的人?
???10.王熙凤前后两段话,表现了她怎样的性格特点和心理状态?
???11.王熙凤问黛玉及婆子们一些话的目的是什么?
12.试分析王熙凤两“携”一“拭”所包含的感情是否是真的呢?
?5.
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