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4.3生活在法治时代汇编
“没有规矩不成方圆”,在社会生活中,约束人们行为的规范除了道德,纪律还有法律,今天让我们共同学习第四单元第三课生活在法治时代
1.了解社会生活需要规则。
2.知道法律的特征。
3.懂得法律在社会生活的各个方面所起的作用。
4.让法律成为信仰。
请同学们快速阅读教材P97—99页,根据学习目标及教材内容思考本节课应该解决的问题。
1.社会生活的规则有哪些?
2.法律的特征是什么?
3.法律在社会生活的各个方面有什么作用?
4.如何让法律成为信仰?
请同学们带着以上问题速读课文,用圈点批注的方法标出以上问题的答案,不确定的问题在小组内讨论解决(2分钟)
展示分工
展示内容
展示
组别
展示
方式
评价
组别
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1
口述
2
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口述
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口述
4
展示要求:
1、字迹工整、内容简练、书写迅速。
2、非展示同学结合展示,继续探究。
评价要求:
1、声音洪亮,条理清晰,语言简练。
2、点评展示成果的优缺点
3、补充或阐述不同观点
1.社会生活的规则有哪些?
2.法律的特征是什么?
3.法律在社会生活的各个方面有什么作用?
4.如何让法律成为信仰?
社会道德
靠舆论、习惯和信念的力量,在人们心中定出的准则。
纪律规章
按本单位本团体的需要,定出的局部使用的准则。
国家法律
是一种全社会都要遵守的行为规范。
社会生活的规则包括道德、法律、纪律、社会公共行为规则、团体章程、宗教教规等。
社会生活的规则有哪些?
法律的特征:
⑴法律只能由国家经法定程序制定或认可。
⑵法律是以国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)为后盾来保证实施的行为规范。
⑶法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
可见:法律是由国家制定或认可的,靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
法律是由国家制定和认可的
1.制定机构:立法机关(全国人大)
2.约束范围:自己国家的领域内
3.适用人员:本国人民及本国领域内活动的外国人和无国籍者
只有以国家强制力作后盾,法律才能有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷,从而维持社会秩序和维护法律自身的尊严
法律靠国家强制力保证实施,具有强制性
法律对全体社会成员具有普遍的约束力
法律在社会生活的各个方面的作用:
⑴经济生活需要法律。
⑵政治生活需要法律。
⑶日常生活需要法律。
案 例 一
11月14日,有媒体曝光了韩寒所开餐厅“很高兴遇见你”武汉某店因无证经营被关停一事,引发网友热议。据悉,武汉食品药品监督管理局在检查餐厅时发现,该餐厅不仅无证经营且鼠患严重,“仓库货架顶部全是老鼠屎,有些食品包装袋已经被老鼠咬破。”同时,监督局表示该餐厅在员工管理等方面也存在问题。据悉,该餐厅已经在武汉营业一年多,武汉食药监督局官方微博回应称:“食品安全,不论你来头多大,只要触及了消费者的健康底线,就必须整改甚至关门。
韩寒的餐厅为什么被关停了?
在经济活动中损害了消费者的利益
人们每天都在进行经济活动,在这些经济活动当中,人们会产生各种利益关系。所以,一个国家要制定相关的法律规则对经济活动进行规范,以保证经济活动健康、有序地进行。
案 例 二
11月15日是北京市区、乡镇两级人大代表换届选举投票日。中共中央总书记、国家主席习近平在西城区中南海投票站参加区人大代表的选举投票时强调,选举工作要坚持党的领导、坚持发扬民主、严格依法办事,保障人民选举权和被选举权。要加强对选举工作的监督,对违规违纪违法问题“零容忍”,确保选举工作风清气正。
上午10时许,习近平来到投票站,仔细听取有关选举事项的说明。习近平拿出选民证交给工作人员核验,并领取了一张选票。在写票处认真填写选票后,习近平走到票箱前郑重投下自己的一票。
1.这次投票说明了法律在哪方面的作用?2.习主席为什么强调“严格依法办事”?
政治生活;法律是有序政治生活的依据
政府负有治理社会的责任,同时,在一个国家里,公众参与政治活动应该遵循一定的法定规则,否则就会造成社会的混乱。所以,政治生活依法而行,才能确保人民当家作主,确保国家安全和社会稳定繁荣。
案 例 三
李雪家在农村,今年刚刚上初一。爸爸觉得李雪是女孩子,将来也是要嫁人成为别人家的人的,上学是“赔钱”,于是让李雪辍学打工补贴家用。李雪的班主任家访,劝李雪爸爸让孩子上学,并且告诉他阻止子女上学违反法律。李雪爸爸十分恼怒:“在家我当家,女儿是我的我说了算!我们只要不偷不抢,政府也没权利管我们家的事情!在我们家我说的话就是法律!”
1.李雪爸爸说的话对吗?为什么2.生活中还有哪些方面体现了法律?
法律是有国家规定,所有人必须遵守
我们在义务教育阶段上学不用交学费杂费,这是依据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有
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