高三数学三角函数的像公开课.docVIP

高三数学三角函数的图像公开课 一、教学目标：①了解正弦线、余弦线、正切线； ②理解和掌握正弦、余弦、正切曲线，用“五点法”画它们的图像； ③会用“五点法”作在一个周期内的简图，并理解的图像与的图像的相互联系； ④提高数形结合的数学方法与能力； 二、教学重点：函数与的图像之间的相互变换。 三、教学难点：“五点法”中五点的确定；并且能够根据的图像的对称轴、对称中心确定函数的图像的对称轴、对称中心。 四、教学环境：多媒体教学，学生对象：高三生物班（3）班全体学生 五、教学过程： （一）知识导学： 1、三角函数线——在下图中，规定了方向的线段、、分别叫做角的正弦线、余弦线、正切线： 2、正弦曲线、余弦曲线、正切曲线：分别是指基本三角函数 ， 的图像。 3、正弦曲线的特征：关于直线对称，又关于点对称，作其在的简图的五个关键点为 4、“五点法”作在一个周期内的简图时，五点的取法是：设，由取来求相应的值及对应的值，再描点作图。 5、的图像可由的图像经以下变换得到： ①相位变换：； ②周期变换：； ③振幅变换：。 （三种变换没有先后之分，但要注意，如先进行周期变换，再进行相位变换，则平移单位为） 6、， 在物理中的应用： （二）、例题导练 例1 （1）函数的图像（ C ） A、关于对称 B、关于直线对称 C、关于直线对称