冀教版数学八下20.2《函数》课件2.pptVIP

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  • 2017-04-11 发布于广东
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学习目标 1.会列函数的关系式。 2.会求自变量的取值范围及函数的值。 重点: 求自变量的取值范围 难点: 求自变量的取值范围 2. 函数有哪几种表示方法? 1.函数的定义 一般地,在某个 变化过程中,设有两个变量 x, y ,如果对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值,那么就说 y 是 x 的 函数 解析法 列表法 图象法 1、下列函数是用什么方式表示的? 1) y=2x+1 x 1 2 3 0 - 1 y 3 5 7 1 - 1 2) 3) 解析法 列表法 图像法 当x取何值时,下列函数式有意义? 1、 2、 3、 X取一切实数 ∵ x-2≠0 ∴x≠2 ∵X-4≥0 ∴X ≥4 4、儿童节的时候,每人发2颗糖果,总人数x与总发的糖果数y的函数关系式为____________,其中人数x的取 值范围是___________ y= 2x x为正整数 y=3x+1 求下列函数自变量的取值范围: (1)y= - 3x - 1 (2) y=2x2+7 (3) (4) 解、(1) X取一切实数 (2) X取一切实数 (3) x≠-2 (4) X ≥2 解析式为整式,通常情况下可以取一切实数 有分母,分母不能为零 开偶数次方,被开方数是非负数 通过上面的题目,在求自变量的取值范围时,我们能得到哪些启示? (3)腰长AB=3时,底

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