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- 2017-04-18 发布于天津
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教学基本信息课题走向共同富裕的道路教材版本名称章节名称人教版九年级第七课框作者及工作单位杨继良玉田县郭桥学区毓秀中学指导思想与理论依据旨在引领学生初步了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度了解我国的社会保障制度以及与此相关的内容实现共同富裕共享经济繁荣成果由此了解党的富民政策坚定不移地走建设中国特色社会主义道路更加拥护党的领导热爱社会主义制度更加珍惜今天的美好生活进而培养理论联系实际分析和解决问题的能力结合学生的亲身体验培养学生爱国爱党对祖国认同的情感教材分析勤劳智慧开拓创新历来就是中
教学基本信息课题走向共同富裕的道路（教材版本名称、章、节名称）人教版九年级第七课2框作者及工作单位 杨继良 玉田县郭桥学区毓秀中学指导思想与理论依据??? 旨在引领学生初步了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，了解我国的社会保障制度，以及与此相关的内容——实现共同富裕、共享经济繁荣成果，由此了解党的富民政策，坚定不移地走建设中国特色社会主义道路，更加拥护党的领导，热爱社会主义制度，更加珍惜今天的美好生活，进而培养理论联系实际、分析和解决问题的能力。结合学生的亲身体验，培养学生爱国、爱党、对祖国认同的情感。教材分析 勤劳、智慧、开拓创
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