就想赖着尤拉(定稿).doc.doc

作品名稱： 就想賴著『尤拉』 摘要： 查數列的資料時，發現尤拉(Leonhard Euler)這位數學家對數學界有許多的貢獻。他的努力讓我們十分的佩服，也引起了我們對他的興趣。本研究對尤拉的生平、尤拉數列、尤拉函數進行初步的了解，同時對康尼斯堡（K?nigsberg）七橋問題所引出的尤拉迴圈（Euler circuit）、尤拉路徑（Euler trail），甚至繼續延伸下去的某些圖形理論及，中國郵差問題進行探討，最後討論最小生成樹（mini spanning tree），以期在最佳化過程中提供適切的協助。 壹、研究動機： 打從國一開始，我們就對科展這一門以科學創意與動腦的學問感到十分興趣。國一參加數理資優營時，老師介紹科展是怎麼一回事，老師帶領著我們到圖書館尋找資料，啟發我們對科學的興趣，也對科展有更深的了解。 國二時，我們上到了等差數列，老師出了一項作業，要我們找些有趣的數列，當時就有同學查到尤拉數列，我對他為何可以成位瑞士的數學巨匠而感到好奇，於是我們就上網查了尤拉(Leonhard Euler)的資料，發現他對數學界有許多的貢獻，雖然身有殘疾，但他努力不懈的精神，讓我們十分的佩服。因此決定以他為主題來做科展。後來我們發現他解決了七橋問題、尤拉函數、尤拉數列……等，都讓我們大開眼界，所以就從這個方向，繼續更深入的了解，在查詢資料中，我們發現尤拉函數十分的困難，所以決定朝圖論方向走，也因此讓我們對尤拉(Leonhard Euler) 及圖論這塊領域有更深一層的了解。 貳、研究目的： 一、了解尤拉(Leonhard Euler)的生平、尤拉數列 二、理解尤拉函數 三、證明七橋問題是否有辦法解決 四、理解圖論、郵差問題 五、理解最小生成數 参、研究設備與器材 一、 電腦、印表機 二、 參考資料、研究書籍 肆、研究方法與過程 研究一、尤拉(Leonhard Euler)的生平、尤拉數列 （一） 認識尤拉(Leonhard Euler)這位偉大的數學家 （二） 除了基本的等差和等比數列外，還有一些比較特別的數列，其中就有 尤拉數列 研究二、認識尤拉函數 研究三、七橋問題 （一） 證明七橋問題是否有辦法解決 （二） 七橋問題與尤拉迴圈的關係 研究四、認識圖論 （一） 了解何謂圖論 （二） 郵差問題 研究五、研究最小生成樹 一、了解尤拉(Leonhard Euler)的生平 （一） 現今我們談及數學的函數，我們會用來 表示；當我們談及了自然對數的底，我們會用來表示；當我們談及虛數時，我們會用來表示。這些東西，都要歸功於一位數學家：尤拉(Leonhard Euler)。不過光環背後，後人 往往忽略尤拉堅毅的精神。 尤拉(Leonhard Euler)生於1707年的4月15日的瑞士巴塞爾市中的一個神學世家。其父為當地一名牧師，但也是精通數學。尤拉16歲時取得取得了巴塞爾大學碩士學位，其數學才華被數學系教授約翰?伯努利所重視。尤拉不只對數學界有貢獻而已，物理學、天文學、航海科學、哲學……等等，這些他都有涉獵到，28歲時，因為解決我們天文學中甚為出名的三體問題或是月球理論的問題，連續三天廢寢忘食的工作，導致他在問題解的同時，右眼亦遭到「解決」。尤拉是一個寫作速度驚人的數學家，1766年，尤拉雙目完全失明，卻一切如常地工作、發表論文。寄往俄國科學院的論文、著作一份接一份的發表，俄國人民還以為尤拉的視力恢復，其實他仍是活在黑暗之中，卻快樂的計算著。1783年的9月18日，尤拉正打算著手計算天王星的軌道，卻死於急性中風。 （二）尤拉數列 ，其中nN 我們先把一些數字帶入這個公式 a1＝1 a2＝1+＝2 a3＝1++＝ …………… 也就是an以3為上限，所以｛an，n≧0｝會收斂到一點數值。 尤拉(Euler)體會到其重要性，並以來表示。(e也稱為尤拉數) 我們有研究另一種說明的方法，利用數列 ; 由二項式定理(Binomial Theorem)得 且 又由上面第三個等號之右側可看出 的每一項因增加而漸增，且 比多一正的項，故為一漸增且有界之數列。 故得證 存在。 接著證明 。 對，仍由前述第三個等號之右側可得 ?? 。 若先固定，而令 ，則上式左側趨近