七年级语文下册《三枸杞豆》优秀实用课件 苏教版七年级语文下册《三枸杞豆》优秀实用课件 苏教版.doc

　　　你的生命如果还剩三天，你将会怎样度过？你的感想是什么？ 感 言 作者简介 落叶灌木枸杞的果实 形状：圆形或椭圆形 颜色：红色 功用：入药（明目） 主产地：宁夏 二、结合文章内容，理解下面词语的含义。 　　　比较鲁迅笔下的乐园和本文中“我”的乐园的异同。 　　　相同：两处描写都表现出小孩子热爱大自然的天性以及探索自然的欲望。 　　　不同之处：在文中的作用不同，鲁迅笔下的百草园主要是和枯燥无味的“三味书屋”形成鲜明的对比，从而突出封建教育对儿童天性的束缚，文中“乐园”的描写则主要是突出儿时的我是一个贪玩、不爱学习的淘气鬼。 　　 批注示例： 　　　① “那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。小树林的一切都散发出诱人的魅力。” 　　 划出文中三叔的语言，结合文章内容，理解三叔当时的心理活动，有感情的朗读，把你的理解表现出来，看谁理解得对，读得好！从而解密三叔最后的奇怪行为。 　　三叔语录之初遇 　　读出情感 　　　在初遇三叔中，三叔的话语中“仔细看看，仔细看看，时间已经不多了！” “可惜太迟了”是什么意思。 　　　解密一：因为三叔知道自己快要离开人世了，所以看到这些自己曾经很熟悉的花、草，就产生了一种留恋人生但又载满无尽遗憾的a name=baidusnap0/aB style=color:black;background-color:#ffff66伤感/B。 身边的三叔忽然喊道：“太阳！” “太阳能捉住吗？”我天真地问道。 “能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！” “太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。 “是呵，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。” “他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：‘这也是太阳？这也是太阳！’ ” 　　　这一次相遇中，三叔画了三幅画并把太阳比成一个“金盘子” ，还把“我”说成是太阳，另外看到太阳下山，作出要捉住太阳的奇怪行为。 　　　解密二：三幅画是三叔遗憾的一生的概括，这里包含着他的悔恨、痛心。捉住太阳的动作集中体现了三叔对时间的留恋，而对我的行为则是把希望寄托在我身上，认为我还小还有希望。 　　　这一次并没有相遇，也没有任何话，只是三叔临终前托父亲带给我三颗枸杞豆，这一个行为是什么含义呢？ 　　　解密三：三颗枸杞豆就是三个O，三叔在用他的经历告诫我一定要珍惜时间、抓住生命，不要重蹈他的覆辙，最后一事无成。 1、三叔的悲剧不仅仅在于不珍惜时间，还在于他没有确立一个固定的目标，并且见异思迁，没有一种不怕吃苦、不怕失败的持之以恒的精神。 2、夸父是在奋斗中失败的，虽败犹荣，而三叔没有奋斗就失败了，称不上英雄，所以二者虽然都是悲剧命运，但并不完全等同。 时间箴言 时间箴言 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。 　　　　　　（孔子） 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。　 （陶渊明） 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 　　　　　　　（庄子） 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 　　　　（斯宾塞） 小 练 笔 　　三叔语录之再遇 品出味道 三叔语录之第三次相遇 　　 疑问1、三叔的遗憾难道仅仅是因为没有珍惜时间造成的吗？ 　　 疑问2、“三叔像寻找太阳而不幸失败的夸父”你认为三叔和夸父有没有区别。 　　各位观众，大家好，我是实话实说的主持人小崔，今天我们谈的话题是“昨天、今天、明天”，请大家畅所欲言，争取收视率超过上期对“白云、黑土”的采访。 　　昨天，我在无知中荒废了无数的时间，收获的是两手空空和碌碌无为????????????今天???????????? 　　在最后一分钟的时间里，请嘉宾作一个简单的总结，要求：用三个标点符号，概括一下“昨天、今天、明天”的自己，并作简要说明。 　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 　　（朱自清） 　　世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 （高尔基） * * 　　1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 　　2、生命是不可以变化的，但是生命的宽度是可以靠自己的努力增加的。 　　3、放弃时间的人，时间也放弃他。