本科学生毕业实习、业设计论文)工作规程本科学生毕业实习、业设计(论文)工作规程.doc

西南民族大学本科学生 毕业实习、毕业设计(论文)工作规程 总 则 毕业实习、毕业设计（论文）是高等学校完成培养方案（教学计划），实现本科教育教学培养目标的重要教学环节，是学生对所学知识进行综合训练和应用的实战过程，在提高学生综合素质，培养学生实践能力、创新意识、科学研究的基本训练等方面具有不可替代的作用。 为了进一步规范我校本科学生毕业实习、毕业设计（论文）工作，本着加强管理、提高质量的原则，根据我校学分制的具体情况，特修订《西南民族大学毕业实习、毕业设计（论文）工作规程》。 一、组织管理 1．在主管校长的领导下，毕业实习、毕业设计（论文）工作实行学校和教学单位两级管理体制。 2．教务处负责全校本科生毕业实习、毕业设计(论文)工作的宏观组织管理；教学单位成立毕业实习、毕业设计(论文)领导小组，领导小组由分管教学工作和学生工作的副院长（主任）、教研室主任、专业教师和教学秘书组成，具体负责学生毕业实习、毕业设计(论文)的组织、管理和实施工作。 二、时间安排 每学期进行，具体时间由教务处统一安排，基本工作流程见附件1。 三、毕业实习 （一）毕业实习大纲和毕业实习计划 毕业实习大纲是组织毕业实习的主要文件和依据，各教学单位应根据培养方案认真编写毕业实习大纲并提交至教务处，实习大纲的内容包括实习目的和要求、实习的内容、实习方式和步骤、实习地点和时间、实习的组织和领导、实习纪律及其他注意事项、实习成绩考核等。各教学单位根据实习大纲编写学生毕业实习计划，在毕业实习之前交教务处备案。 （二）实习方式 根据专业特点，可以采取集中实习和分散实习两种方式。集中实习安排在校内外教学实践基地进行，分散实习由学生自主选择并经教学单位审核同意，无论采取何种方式实习，教学单位都要加强组织领导，严格实习要求，保证实习质量。 （三）对毕业实习指导教师的要求 1.指导教师的配备 毕业实习指导教师由教学经验丰富，专业水平较高，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。对于初次承担指导毕业实习任务的教师，学院应指定专人进行帮助。指导教师和学生配备比例一般是1：15左右；指导教师一经确定，原则上不得随意更换。 2.指导教师的职责 毕业实习应有明确的目的、任务和要求，并预先到毕业实习所在地搜集信息，制定计划，保证实习质量。 集中实习指导教师职责包括： （1）制定详细的毕业实习计划和日程安排。 （2）组织学生学习实习大纲、实习计划；明确实习的目的和要求。 （3）检查学生的实习情况，督促指导学生完成毕业实习日记和实习报告。 （4）教育学生严格遵守教学实践基地的各项规章制度，杜绝事故发生。发现问题及时解决，对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者取消其实习资格并及时向学校汇报。 （5）毕业实习结束时要对学生进行认真考核，评定毕业实习成绩。 （6）毕业实习结束后15日内将实习总结报告和毕业实习成绩汇总表一式两份交所在教学单位和教务处实践教学管理科备案。 分散实习指导教师应加强过程管理，随时与学生保持联系，并参照集中实习相关规定履行职责。 （四）对毕业实习学生的要求 1．按毕业实习大纲和实习计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；虚心向实习单位的技术人员和专业人员学习，及时完成实习日记和实习报告。 2．不迟到、早退或离岗。有事应向带队教师或指导教师请假，未经同意，不得擅自离队。 3．遵守毕业实习的生活作息制度和纪律规定，遵守实习单位的各项规章制度。 （五）毕业实习成绩评定 1．毕业实习成绩采用优、良、中、合格、差五个等级。 2．学生在实习期间，缺席1/3者（含病事假），不能参加考核，实习成绩为差。 四、毕业设计(论文) （一）选题要求 毕业设计(论文)选题应符合以下基本要求： 1．体现专业培养目标，具有综合性、先进性，一定的深度、难度和饱和的工作量。 2．应注重与社会、生产、科研、实验室建设等实际相结合，具有一定的理论价值和实际意义。 3．应注重更新，原则上要求每生一题，独立完成。 4．应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定，教学单位审查后报教务处备案。 （二）对指导教师的要求 1．指导教师资格 毕业设计(论文)实行指导教师负责制，具备下列条件之一者，才能担任相应专业毕业设计(论文)指导教师。 （1）具有一定科研或生产经验的中级及以上职称。 （2）硕士及博士毕业的教师、实验技术人员、工程技术人员和管理干部。 （3）不具备上述条件，但在毕业设计的某些环节确有指导能力的人员，可以参与毕业设计的指导工作，但不能独立担任毕业设计(论文)指导教师。 （4）在校外有关单位进行毕业设计(论文)的学生，可聘请相当于中级及以上职称的科研人员、工程技术人员担任指导教师。 （5）每位指导教师所带一届毕业设计(论文)的学生人数原则上不超过8人，鼓励有科研课题的教师多指导毕业设计(论文)。