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- 约 18页
- 2017-04-11 发布于湖北
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《参与政治生活,
把握基本原则》
目 录
1
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4
说教材
说教法学法
说教学过程
说板书设计
一、说教材
说 教 材
地位、作用
教学目标
教学重难点
1
2
3
一、说教材
1、1 地位、作用
《参与政治生活,把握基本原则》是人教版的高中必修二
《政治生活》模块第一单元第一课第二框的内容,该单元的主题是公民的政治生活。因此本课作为本单元的起点,具有引导学生开启政治生活之门的重要意义。
一、说教材
知识目标
能力目标
情感态
度价值
目标
1、理解参与政治生活要
遵循的三条基本原则。
1、2 说教学目标
【设计依据】基于我对教材的理解和分析,根据《课程标准》的要求,
结合高二学生的认知结构和心理特征,我制定以下三维目标。
《课程标准》
强调课程实施的实践性,本节课主要培养学生主动参与
政治生活的能力。
1、树立正确的
权力观、义务
观;
2、形成关心国
家、社会的良好
习惯。
一、说教材
1、3 教学重难点
难点
重点
掌握参与政治生活要遵循的三条基本原则
理解参与政治生活要遵循的三条基本原则
【设计依据】这三条原则是《课程标准》要求学生理解和运用的,同时又是对学生进行思想政治教育的内容。
【设计依据】学生第一次接触《政治生活》,对此知识点较陌生。
二、说教法学法
2、1 说教法
情境教学法
启发式教学法
巧妙地设计情境,
拨动学生的
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