天津大学毕业设计.PPTVIP

*;强调团队合作 强调职业道德Ethics的教育 强调自我管理能力的培养 强调自我获取知识能力的提高 综合运用现有知识解决实际问题的能力 创新能力的培养 社会责任感;共计14周（含考试周），10个学分 5-7人/组，一组一题，指导教师2-3名 每个小组设组长1人，组员合理分工 每周至少一次的小组会议（要有纪录） 成员之间每个阶段给出一次互评 共完成2份小组报告+个人报告/人 ;可研阶段（4周）： 第7学期的第13周—16周 第17周周一上午12:00上交第一份小组报告； 详细设计阶段（7周）: 第7学期第17周—第8学期第1周 第2周上午12:00前上交个人报告； 总结阶段（3周）： 第8学期第2周—第4周 周五下午6:00上交全部报告； 第8学期的第4周周末组织答辩;指导老师评分，每组有2-3人指导老师，独立评分取平均值，占40%（每个阶段一次评价） 学生评分，每个人给组里其他同学评分，占20% （每个阶段评价一次） 评阅教师评分，占20% 答辩，占20%;第一部分（小组报告-可研报告） 项目综述：成本，规模，厂址，原料，预期利润 可行性分析，市场情况，简单的过程描述 过程设计：物料衡算，能量衡算，工艺流程框图，初步的设备说明 安全、环保、健康分析 参考文献;说明： 在这一部分中，需要所有小组成员签名，共同声明该设计项目是由所有成员共同努力完成