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高考作文中的修辞运用_课件讲述
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修辞原是传情达意的手段,主要是为着情和意。修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的一种努力。
——陈望道《修辞学发凡》
修辞是一个选择过程。——张志公
修辞
语音修辞
富于节奏,语音和谐
词语的选择与锤炼
句子的选择、组合与锤炼
对偶、联绵词、叠音词;平仄变化;押韵;排比、反复、回环等
炼字;词语超常搭配;比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等
句序调整(倒装等);句子组合(整散句、长短句等);句式选择(反问句、设问句等)
语句修辞
词语修辞
压 韵
心若在,梦就在,天地之间还有真爱。看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。《从头再来》
爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动表示,承诺一辈子,付出了坚持,行动永远不太迟。《爱就一个字》
对面的女孩看过来,这里的表演很精彩,请不要假装不理不睬。《对面的女孩看过来》
我送你离开,千里之外,你无声黑白。 《千里之外》
叠 音
霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式灵活,我我我我我我我我活着生命就该完整度过。《霍元甲》
小河弯弯向南流……月儿弯弯夜色深深……沧海茫茫……《东方之珠》
情深深,雨蒙蒙,多少楼台烟雨中……往事一幕幕,伤心一幕幕。《情深深雨蒙蒙》
常回家看看,回家看看……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。《常回家看看》
反 复
来吧,来吧,相约九八。来吧,来吧,相约一九九八。相约在绿色的春风里,相约那永远的青春年华,心相约,心相约,相约一年又一年,不论咫尺天涯。《相约九八》
盼过春夏和秋冬,盼来盼去盼不尽,天涯何处是归鸿。《情深深雨蒙蒙》
常回家看看,回家看看。《常回家看看》
对 偶
踏遍万水千山,走遍海角天涯。《好想好想》
策马奔腾,共享人世繁华;杯酒当歌,唱出心中喜悦。《当》
顶 真
爱得痛了,痛得哭了,哭得累了……《记事本》)
山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转……《山不转水转》
雨纷飞,飞在天空里是我的眼泪,泪低垂,垂在手心里是你的余味。《分飞》
太阳出来我爬山坡,爬上山坡我想唱歌,歌声唱给我妹妹听,听到了山歌她笑呵呵。《大花轿》
排 比
当你紧紧握着我的手……当你深深看着我的眼……当你走上离别的车站……《离别的车站》
当太阳不再上升的时候,当河水不再流,当时间停住日夜不分,当天地万物化为虚有……《当》
谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁把你的长发盘起,谁为你做的嫁衣?《同桌的你》
修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为了使语言表达鲜明、生动。
爱你爱你真爱你,请个画匠来画你。
把你画在眼睛上,整天整眼都看你!
恨你恨你真恨你,请个画匠来画你。
把你画在砧板上,刀刀剁你剁死你!
——湖南民歌
(局部)反复、(章法借鉴《诗经》)重章叠唱、(前后两节)对比
当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,
当时间停住日夜不分,当天地万物化为乌有……
当地球不再转动,当春夏秋冬不再变幻,
当花草树木全部凋残,我还是不能和你分手。
——现代歌曲
夸张
成熟:事物达到一个完全成长的阶段,达到接近完善的程度。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
——余秋雨
微风过处,送来缕缕清香,隐隐约约,断断续续,时有时无。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
——通感。用“歌声”喻“荷香”真切、新奇。荷香本是嗅觉的可感形象,作者却把它比作“歌声”,使其转化为听觉的形象,嗅觉、听觉交织在一起,启迪读者更加深远地想象和联想。
前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。
前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些“小丘”很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
——借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼
你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。
你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又胖又光鲜。
——比喻
这帮官
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