提 升 课 堂 质 量 工 作 方 案(最终修改).docVIP

泗阳县众兴实验小学 提 升 课 堂 质 量 工 作 方 案 时 间 内 容 措 施 责 任 人 规 范 课 堂 2014年2月—2014年6月 1.严格督查课程计划执行情况 要求教师按课表上课，特别要上好音乐、体育、美术、信息等常识课。杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处联合年级组加强巡课检查。如发现违规情况，按《众兴实小教学常规管理条例》处理。 房元品 田 峰 2.加强三级备课制度的管理 1．个人初备 包括教材研读、备学生情况、备课堂训练、备教学方法。完成个人初备稿，各人在周三前必须把个人初备稿交到教科室，以备检查和存档。 2．集体备课 制定集体备课计划，分解备课内容，确定每课或每章、每节的主备。同时要规划练习，确定核心编制人员，形成作业训练序列体系。集体备课前每位老师做好素材准备。主备人就主备内容开设公开课，备课组围绕课堂实际效果进行深度研讨、完善，有计划地开展相应示范课。 时间安排：语文组：周一下午一、二节课备课，周二上午第一节课主备人上课，并利用上午大课间评课；数学组：周二下午一、二节课备课，周三上午第一节课主备人上课，并利用上午大课间评课；英语组：按学段分成两组备课，周二上午一、二节备课，周四上午第一节主备人上课，并利用上午大课间评课；其它学科：周二上午第一、二节课集体备课，主备人上课由本组组长自行安排。 强化