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- 2017-08-22 发布于江苏
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届高三数学苏教版创新设计一轮复习课件:导数的概念与导数的运算
2011届高三数学苏教版创新设计一轮复习课件:2.9 导数的概念与导数的运算;了解导数的概念,理解导数的几何意义,能用导数定义,求函数y=c,y=x,
y=x2,y= 的导数,能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.;【命题预测】
导数是选修内容中极为重要的知识,是解决实际问题的强有力工具,是历
年必考内容.本部分知识是导数的基本知识,在高考中主要以填空题的形
式出现,主要考查基本公式和基本方法的应用,一般难度不大,属于高考
中的中低档题.;2.求曲线在某一点处的切线方程时,可以先求函数在该点的导数,即曲线在该点的切线的斜率,再利用点斜式写出直线的方程.若曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线平行于y轴(此时导数不存在)时,由切线的定义可知,切线方程为x=x0.
3.利用导数的几何意义求曲线的切线方程时,首先要判断所给的点是否在曲线上,若不在曲线上时,应先设出切点,写出切线方程,结合已知条件求出切点坐标,从而得方程.
4.利用基本初等函数的求导公式和四则运算法则求导数,有时应先化简再求导,这样会给解题带来方便.因此,观察式子的特点,对式子进行适当的变形是优化解题的关键.因此,在运用函数求导公式和四则运算的求导法则时,应树立多角度思考问题的意识,达到优化解题思路、简化解题过程的目的.;【知识拓展】
函数的极限
1.x→∞时,函数f
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