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高考标点符号讲述
《考试说明》规定:
能够正确使用标点符号,能力层次为D级。
应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值为3分。从考查方式看,着重采用辨析选择型(选择标点使用正确的句子)。
命题的热点:
①问号及其误用。
②引号与相关点号的位置关系。
③用顿号、逗号、分号和冒号显示文章的层次。
④冒号、破折号、括号的区别使用。
标点符号
点号
标号
。
?
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,
、
:
;
“ ” ‘ ’
……
--
( )
《 》 〈 〉
·
句末点号
句中点号
问号使用的注意点:
(1)今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
(2) 秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂而必须高密度地显示自己的存在吗?那么作为万物之灵长的人呢?
(3)她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再做乞丐的呢?那我就不知道了。
(4)市长每天都去掏烟囱?他不处理日常政务?市里没有比掏烟囱更重要的事?我心里纳闷。
错误,将第一个问号改成逗号
正 确
错误,将第二个问号改成逗号
标点符号专题
错误,第一个问号改成逗号
1、表示疑问语气的选择问句,只在句末用问号,中间用逗号。
(1) “这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
(2) “怎么了,你?”他关切地问道,“是不是出了什么问题?”
(3) 爸爸问身后一个买虾的人:“这种虾怎么吃①全是壳②”
(4) “多少钱一斤③芸豆④”那嫩绿的芸豆被摊主堆成金字塔型,吸引我问了一句。
第一个逗号,第二个问号
第一个逗号,第二个问号
正 确
标点符号专题
错误,将问号改成逗号,句号改成问号
倒装句的问号(或感叹号)放在后面,中间用逗号。
例:多美呀,祖国的春天!
(1)要在城西建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?
(2)读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?
(3)我不知道,你也不知道,谁都不知道,他乘哪次车来?要不要去接?
(4)问题不在于某些领导者的对牛弹琴造成了“听牛弹琴”,而在于领导者的讲话为什么会成为对牛弹琴?
将两个问号分别改成逗号,句号
将问号改成句号
将问号改成句号
标点符号专题
将两个问号分别改成逗号,句号
(5)我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
(6)在黑色的秋夜里,秋虫唧唧,我不知道这是不是因为它强烈的生命意识呢?还是因为它深谙生命的短暂而必须高密度地显示自己的存在呢?那么作为万物之灵长的人呢?
(7) 鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗?是值得谈一谈的问题。
(8)至于谁来当我们出版社的总编辑?直到现在还没有人知道。
问号用错了,应改为逗号。
问号用错了,应改为逗号
将前两个问号分别改成逗号,句号
标点符号专题
将问号改成逗号
非疑问句不用问号。即:有些句子的局部虽然带上疑问词,但整个句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。
连续发问可用多个问号。例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
注意:
① 引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推
(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香、油多。俗话说,‘八斤灌肉七斤油’啊。
② 如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面
③ 引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。
我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。
④如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。
写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。
在人民代表大会上,有的代表提出了“缓建或停建楼、堂、馆、所”的建议。
(1)这一带在古代就是一个“少草木,多风沙(《汉书·匈奴传》)”的地方
(2)诗人杜甫写下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的著名诗句。
(3)刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。无论繁减,要是拿“无可削”“不得减”的标准来衡量,就都需要提炼。
(4)我正在一间小屋里,为渡船的事伤脑筋,突然听到“哪一个”?的喊声。
将第一个句号调到后引号里面
将问号调到后引号里面,引文末了是问号、感叹号的,一定要用在引号之内。
正 确
标点符号专题
将小括弧调到后引号外面
(5)出了寺门,微风挟来了细雨,赶到车站,唉,忘了朋友们提醒江南多雨,“晴带雨伞”了。正想着,嗯,这雨怎么停了?
(6)他
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