搜索信息_闫晓红.docVIP

信息技术教学设计 课题：《搜索信息》 一、教案背景 1、面向学生：七年级学生 2、学科：泰山版 初中第一册上《搜索信息》 3、课时：1课时 4、课前准备：自主查找有关搜索引擎的相关知识 ；了解各种搜索引擎的优缺点；体验搜索引擎给人类查找资料带来的便捷；制作多媒体课件。 二、教材分析： 本课题内容出自信息技术第一册（上）第二章《从因特网上获取信息》的第3节，上网搜索信息是信息社会的公民必备的技能，借助搜索引擎快速高效地搜索到需要的信息并有筛选有价值的信息也是当代中学生必备的信息素养。本节课是本章的重点内容，掌握好搜索信息的技能对学生今后的学习和成长帮助很大。 三、学情分析 学生通过上学期的学习，已对有关窗口的操作非常熟悉，并且能过前两节的学习，已学会如何登录网站，并学会了捕获网站上的信息，并大部分学生能从网站上有目的的搜索相关信息。 ?四、教学目标： 知识与技能 ★知道什么是搜索引擎，了解搜索引擎工作的三个环节； ★能够使用搜索引擎查找所需网页、图片、声音、动画等信息，并能筛选质量较高的信息。 ★尝试使用搜索引擎的高级搜索功能来准确、快速地找到所需信息。 过程与方法 通过与众不同的一些信息搜索，比如成语补充、火星上是否有水等实践，体验搜索引擎模糊查找信息的方法，并使用搜索引擎来寻找文字、图像等。 情感态度与价值观 引导学生体验搜索技术对信息查找效率提高的作用，并能恰当地筛选有价值的信