关于信息时代学校德育教育策略.docVIP

关于信息时代学校德育教育策略 本文是一篇信息时代学校德育教育策略，坚决抵制不良社会风气和网络资源的侵扰，建立健全为人类服务的价值体系，形成高尚的道德品质和道德情操，接下来让我们一起来看看吧~ 摘要: 本文阐述了信息时代学校德育教育的新涵义和赋予的新的历史使命，分析并指出了学校德育工作存在的问题;并针对具体出现的问题和德育现状提出了信息时代学校德育教育工作的新举措。 一、信息时代德育的涵义 现代社会处处离不开信息的加工和处理。信息是“事物现象及其属性标识的集合，以物质介质为载体，传递和反映世界各种事物存在方式运动作态的表征”[1]。进入21世纪以来，由于计算机的出现和逐步普及，信息对整个人类社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位。到目前为止，人类对信息的大量接纳和处理是现代生活的主旋律，可以说人类社会迈入了更加广阔的信息时代。 信息时代的学校教育和以往相比复杂得多，因为影响教育的因素增加了。当前社会“信息量，信息传播的速度，处理的速度，以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长”[2]。信息时代的德育工作是教育的一个重要组成部分，是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者施加系统的影响，把一定的信息时代的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。因此，在这