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内科护理学教学实效性管窥浅谈 内科护理学教学实效性管窥浅谈 以下为xx为您编辑的内科护理学教学实效性管窥，敬请关注!! 1具体做法 1.1信息更新 (1)动态调研。通过问卷调查、访谈等多种形式获取信息。 (2)护理专业教师定期下临床及参与省护理中心组织的相关培训学习，了解内科护理学的新信息、新需求，不仅将所获信息在教研组分享，也在课堂上及时渗透给护生。 1.2课程改革 以卫生职业教育的“五个对接”为指导，以《浙江省中等职业教育优秀专业教学指导方案》---护理专业课程改革项目为契机，由我校护理专业教师牵头，共同加大课程改革的力度，探索以能力培养为核心、以项目引领为课程设计基础、以护理程序为主线，结合护理专业改革发展新理论、新技能的具有鲜明现代护理特色的课程体系，编写适合现代临床需求的《内外科护理》教材。 1.3创新教学方法随着实践研究的不断深入，除采用常规教学方法外，我们还采取了一系列新的教学方法，体现了课堂教学的“适用性、实用性、趣味性”。 1.3.1实践促学法在护生接触内科护理学前，我们组织护生利用暑假以小组为单位进签约医院、社区等见习，了解内科常见病及多发病患者的评估、诊断、措施、评价，在此基础上完成见习报告，制作PPT。开学初在内科护理学课堂上由小组长汇报并