电子电器应用与维修业实施教学计划2009电子电器应用与维修业实施性教学计划2009.docVIP

尉氏县职业技术教育中心 电子电器应用与维修专业 实施性教学计划 科室： 电子电器教学部 时间： 2009年9月  电子电器应用与维修专业实施性教学计划 总则 以教育部颁布的教学大纲和重点专业教学指导方案为基础，结合我校实际条件和学生基本情况，特制定电子电器应用与维修专业实施性教学计划。本计划以对学生技能的培养为主线，以实用性为基本要求，以素质提高为根本目的，以可持续发展为终级目标。 一、招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年。 二、专业培养目标 1、毕业生就业范围： （1）在生产部门，可以从事电子电器设备和相关产品的一般技术工作。 （2）在维修部门和检验部门，可以从事电子电器设备的修理和商业常规检验工作。 （3）在营销部门，可以从事电子电器设备采购、推销、调拨、储运、办理索赔等业务工作。 （4）在大中型企事业单位和宾馆，可以从事电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。 2、教学目标 （1）学历和职业技术等级 学生毕业时应获得职业中专学历证书，并获得国家四级职业资格证书，如国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家用电子产品维修工中级工证书、制冷空调维修工中级工证书、维修电工中级工证书等，并达到相应的技能水平。 （2）文化知识 本专业学生应具备的文化基础知识。主要包括政治（含职业道德、就业教育）、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。 （3）职业道德 能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。 （4）专业知识和能力 具有较扎实的焊接基本功；具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力；能熟练使用相关的常用检测仪器设备和工具；具有安装、调试、检测与维修音频视频、日用电器、办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力；具有操作、维护较复杂电子电器设备的能力；具有电子电器设备经营中各个业务环节的基本工作能力。 三、课程设置与课时安排表 序 ? 号 课 ? 程 一学年 二学年 三学年 合计 一学期 二学期 三学期 四学期 五学期 六学期 理论 实训 总课时 18周 18周 18周 18周 18周 18周 理论 实训 理论 实训 理论 实训 理论 实训 理论 实训 生 产 实 习 一 文化课 16 16 10 ?2 10 ?2 4 ? 1080 72 1080 1 政治 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 180 ? 180 2 体育 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 2 ? 180 ? 180 3 语文 4 ? 4 ? 2 ? 2 ? ? ? 216 ? 216 4 数学 4 ? 4 ? 2 ? 2 ? ? ? 216 ? 216 5 英语 4 ? 4 ? 2 ? 2 ? ? ? 216 ? 216 6 计算机应用 ? ?2 ?2 2? 2? ? ? 72 72 144 二 专业基础课 16 8 5 8 0 0 ? 0 0 0 378 288 666 7 电工基础 5 1 ? ? ? ? ? ? ? 90 18 108 8 电工技能训练 ?1 6 ? ? ? ? ? ? 18 108 126 9 电子技术基础 ?7 ? ? ? ? ? ? ? 126 ? 126 10 电子技能训练 5 ? ? ? ? ? ? 120 120 11 电路设计与仿真（EDA） ?2 ?2 ?2 2? ? ? ? ? ? 72 72 144 12 电子电器应用与维修概论 ?2 ? ? ? ? ? ? 36 36 13 电子产品 市场与经营 ? ? ?2 ? ? ? ? ? 36 36 三 专业课 ? ? ?5 6? 9 11 11 11 12 14 702 802 1504 14 日用 电器 方向 电热电动器具与维修 ? ? ?3 ?4 ? ? ? 0 72 54 126 15 冰箱空调原理与维修 ? ? ? ? ? ? 5 5 ? 90 90 180 16 音频 视频 方向 现代音响技术 ? ? 2 2 ? ? ? ? 36 36 72 17 电视机原理与维修 ? ? ? ? 6? 8 ? 108 108 316 18 办公 自动化 计算机组装与维修 ? ? ? ? 3 3 ? 54 54 108 19 办公通信设备与维修 ? ? ? ? ?3 ?3 ? ? 54 54 108 20 能力提高 手机原理与维修 ? ? ? ? ? ? 4 4 72 72 144 21 平板电视原理与维修 ? ? ? ? 4 ?4 ? ? 72 72 144 22 电路CAD 4 6 72 108 180 23 单片机原理与应用 ? ? ? ? ? ? 4 4