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普通高校招生新课标四川考点：历史 ? Ⅰ?考试性质? 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高和信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 ? Ⅱ?考试内容 ? 根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容。 历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。 ? 一、考核目标与要求? 1．获取和解读信息,理解试题提供的图文材料和考试要求。理解材料，最大限度地获取有效信息。对有效信息进行完整、准确、合理的解读? 2．调动和运用知识辨别历史事物和历史解释理解历史事实，分析历史结论说明和证明历史现象和历史观点? 3．描述和阐释事物?客观叙述历史事物准确描述和解释历史事物的特征认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。? 4．论证和探讨问题?运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点独立地对历史问题和历史观点提出不同看法? 二、考试范围与要求 考试范围包括《普通高中历史课程标准（实验）》的必修内容和选修内容。 第一部分?? 古代? 古代中国? 1．古代中国的政治? （1）西周的分封制和宗法制? （2）秦的统一与中央集权制度? ?? 商鞅变法★ 秦的统一? ?? 皇帝制度与中央官制 ?? 郡县制? （3）从汉到元政治演变 ?? ?汉武帝的集权措施? ? 北魏孝文帝改革★ ?? 隋唐的三省六部制、科举制 ? 宋的集权措施 ? 王安石变法★ 元的中央官制与行省制度? （4）明清君主专制制度的加强? 丞相制度的废除? 明朝内阁制度与清朝的军机处 2．古代中国的经济 （1）农业的主要耕作方式和土地制度? （2）手工业的发展? ??古代中国的手工业的主要类别、形态? ??官营手工业和家庭手工业? （3）商业的发展? ??商业的发展? ??城市的繁荣? （4）“重农抑商”和“海禁”政策与资本主义萌芽。 3．古代中国的思想文化 （1）春秋战国时期的百家争鸣? （2）汉代儒学成为正统思想? （3）宋明时期儒学的发展? （4）明清之际的儒学思想? 4．古代中国的科学技术与文学艺术? （1）科技成就? （2）汉字的起源、演变和书画的发展 ?（3）文学成就? （4）京剧等剧种的产生和发展? 古代希腊、罗马? 1．古代希腊、罗马的政治? （1）雅典民主政治? （2）罗马法? 2．西方人文精神的起源? 第二部分 近代 近代世界 ?1．西方人文精神的发展? （1）文艺复兴和宗教改革★? （2）启蒙运动★? 2．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展? （1）新航路的开辟? （2）荷兰、英国等国的殖民扩张? （3）工业革命与世界市场的发展? 3．欧美代议制的确立与发展? （1）近代欧洲的民主思想★ ?（2）英国君主立宪制的确立? ???英国国会与国王的斗争★ ? 《权利法案》、责任内阁制与君主立宪制的确立★ （3）美国共和制的确立? ??《独立宣言》★? ?? 1787年宪法与美国共和制的确立★? （4）法国大革命与法国共和政体的确立? ?? 法国大革命与《人权宣言》★??????? 法国共和政体的确立?★ （5）德意志帝国君主立宪制的确立? 4、近代俄国与日本的改革?? （1）俄国农奴制改革?★?? （2）日本明治维新★? 5．科学社会主义理论的诞生和国际工人运动? （1）《共产党宣言》 ?（2）巴黎公社? 6．近代科学技术的发展 （1）经典力学? （2）进化论? （3）蒸汽机的发明和电气技术的应用? 中国 1．近代中国的民主革命? （1）1840—1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争? （2）辛亥革命★? （3）五四运动和中国共产党成立? （4）新民主主义革命? （5）侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争? 2．经济结构的变动与资本主义的曲折发展? （1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起? （2）民国时期民族工业的曲折发展? 3．思想解放的潮流? （1）“师夷长技”、中体西用与维新思想★? （2）新文化运动? （3）马克思主义在中国的传播? 第三部分现代 现代世界? 1．俄国十月革命与苏联社会主义建设? （1）俄国十月革命? （2）战时共产主义政策与新经济政策? （3）斯大林模式? （4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革? 2．罗斯福新政与当代资本主义的变化? （1）1929至1933年资本主义世界经济危机? （2）罗