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网络时代教学模式与教学设计研究策略 The Research Strategy of Instructional Model and Instructional Design on Network Era 谢幼如 华南师范大学教育技术研究所 E-mail: YJSXie@public.guangzhou.gd.cn 本文根据网络时代的特点，提出探索新型教学模式和建构教学设计理论体系的基本思路，阐述了研究网络时代的教学模式与教学设计的意义、理论和方法、目标与内容等问题，并结合当前基于网络环境下的教学模式与教学设计研究的实际情况，提出了一些具体的研究策略。 关键词：教学模式 教学设计 研究策略 1 引言 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为学校教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为学校教育开辟了广阔的前景。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络环境的现代教学模式、探索基于网络环境的教学设计理论是一个迫切研究的问题。因此，开展网络环境的教学模式和教学设计的理论与实践研究有着十分重要的意义。 2 研究的基本出发点 2.1 关于教学模式的理解 关于教学模式的概念，在传统的教学论中早已作了许多定义。随着教学改革的发展，特别是在信息技术环境下的教学活动与过程已发生了深刻的变化，在这种情况下如何定义教