教材教案 秋季学期人教版小学三年级上册语文全册表格式教案.docVIP

课堂教学备课表 课题：1.我们的民族小学（第一课时） 授课教师： 班级：三（4） 时间： 教学目标：1、认读5个生字，掌握10个生字。 2、正确、流利地朗读课文，了解课文大致内容。 3、学习课文第一段。 重点：学习生字，有感情地朗读课文。 难点：体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 教学环节 学生活动 参与率 教师活动 教学反思 一：音乐导入，激发兴趣 听歌、跟唱 说说你了解的民族的服饰和风俗习惯 98％ 1、播放《五十六个民族，五十六朵花》，师生跟着边拍手边唱。 2、导入：同学们，我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。你们是属于哪个民族，哪一朵花呢？ 3、让学生介绍自己的民族及本民族的一些服饰、风俗等。 4、除了这些，你还知道哪些民族的服饰和风俗习惯？请你展示自己找到的有关图片、文字资料，介绍自己了解的其他民族的情况。 在学习文本时，课文中并没有写孩子们是怎样上课的，我抓住这一点，让学生用自己的话来说说民族小学的同学们上课时的情景。孩子们各抒己见，十分踊跃，有的说：“他们听得目不转睛。”有的说：“他们积极举手发言，还受到了老师的表扬。”有的说：“他们把课文读得又整齐又动听。” 二：揭示课题，初读课文 2、初读课文，读准字音，画出生字词。 96％ 1、早晨，这些来自不同民族的小朋友，从山坡上，从坪坝里，从一条条小路上走来，他们都高兴地