教材教案 秋季学期湘教版初中一年级下册地理教案全册.docVIP

第六章 认识大洲 课程标准： 1、运用地图说明某大洲的经纬度位置、半球位置和海陆位置 2、运用地图归纳某大洲的地形、气候、河流特征及相互联系 教材分析： 学习这章知识需要掌握区域地理特征的分析方法，知道分析大洲的自然地理特征需要从地理位置、地形、气候、河流和自然资源等入手；大洲的人文地理特征需从人口、居民构成、主要人种、经济和主要经济部门等入手。 教学目标： 1、通过亚洲的知识掌握学习大洲的方法。 2、掌握非洲的气候的对称性。 3、南北美洲的自然环境和经济的对比分析 教学方法： 对比分析法 综合归纳法 课时安排： 第一节 亚洲 5课时 第二节 非洲 2课时 第三节 美洲 2课时 总 课 时：第1课时 课型：新授课 日期： 课 题：第一节 亚洲及欧洲——地理位置 教学目标： 1、运用地图等资料简述亚洲的纬度位置、半球位置和海陆位置。 2、掌握描述大洲地理位置的方法。 教学重难点： 亚洲的地理位置（纬度位置和海陆位置） 教学过程： 一、导入新课 提问：世界七大洲中，面积最大的是哪个大洲？ 二、讲授新课 1、出示学习目标，明确学习内容 2、自学，10分钟讨论完成下列问题： （1）复习：南北半球和东西半球的分界线是什么？结合图6-1，判断亚洲位于哪个半球？ （2）读图6-1，判断亚洲大致的纬度范围，总结其位于的温度带 （3）读图6