高考生物总复习 第八单元 第2讲 通过神经系统的调节配套课件.pptVIP

(2)分级调节实例——排尿反射 ①成人可以通过大脑来控制排尿，婴儿大脑没有发育完全,所以会出现尿床的现象。 ②如果成人的外伤导致大脑受损、脊髓折断(大脑对脊髓的控制神经断裂)也会出现大小便失禁现象(注意：如果排尿中枢受损，排尿反射无法完成)。 3．大脑的高级功能 (1) 大脑皮层的言语区 V区和H区是言语的感觉中枢,W区和S区是言语的运动中枢。如果V区或H区受损，就会无法形成正常的感知；如果W区或S区受损，大脑可以形成正常的感知，但是相应的表达的过程无法正常进行。 (2)大脑的学习和记忆功能 ①学习是神经系统不断接受刺激，获得 新的行为、习惯和积累经验的过程。 ②记忆是将获得的经验进行贮存和再现 的过程。 短期记忆：主要与神经元的活动及神经 元之间的联系有关。 长期记忆：可能与新突触的建立有关。 下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是(双选) (　　) A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层 B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能看懂文字 C．温觉感受器位于下丘脑 D．下丘脑不参与血糖平衡的调节 [解析]排尿反射中枢位于脊髓,但其控制中枢位于大脑皮层,A正确；V区受损，不能看懂文字，但可以写字，B正确；温度感受器通常位于皮肤和内脏，体温调节中枢位于下丘脑，C错误；血糖平衡的调节中枢位于下丘脑，D错误。 AB 3.当你专心作答试题时,参与的高级中