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- 2017-04-11 发布于河北
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江苏省宝应县西安丰镇中心初级中学苏科版九年级数学上册 3.2 中位数与众数
拓展延伸 1.某校三个绿化小组一天植树的棵数如下:10,x,8,已知这组数据只有一个众数且众数等于中位数,那么这组数据的平均数是 . 拓展延伸 2. 某校初一年级有六个班,一次测试后,分别求得各个班级学生成绩的平均数,它们不完全相同,下列说法正确的是( ) A.全年级学生的平均成绩一定在这六个平均成绩的最小值与最大值之间 B.将六个平均成绩之和除以6,就得到全年级学生的平均成绩 C.这六个平均成绩的中位数就是全年级学生的平均成绩 D.这六个平均成绩的众数不可能是全年级学生的平均成绩 3.已知三个不相等的正整数的平均数、中位数都是3,则这三个数分别为 . 小结与反思 1.求中位数的关键是什么? 2.求众数的关键是什么? 3.2 中位数与众数(1) 九年级(上册) 西安丰镇中心初级中学 九年级数学组 初中数学 3.2 中位数与众数(1) 在“献爱心”的捐款活动中,某校九年级(1)班第3小组11名同学的捐款数如下(单位:元): 1,1,2,2,3,4,1,5,8,10,80. 问题1 3.2 中位数与众数(1) 第28届奥运会男子50m步枪3×40决赛中,甲、乙 两位运动员10次射击的成绩如下(单位:环): 10.1 7.8 8.8 9.9 9.9 8.7 8.4 10.4 10.1 9.4
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