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- 2017-04-21 发布于广东
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3.1平面直角坐标系(2); 动脑筋:不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来很大方便.
问题1:这是某市
部分地图简图,学
了平面直角坐标系
后,你有办法用坐标
表示每个地点的位
置吗?;
问题1:这是某市部分地图简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标. ; 问题2、根据下列条件画出一幅示意图,标出学校、小刚家、小强家、小敏家的位置:(1)小刚家出校门向东走150米,再向北走200米。(2)小强家出校门向西走200米,再向北走350米,再向东走50米。(3)小敏家出校门向南走100米,在向东走300米,最后向南走75米。;; 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下:;北;40°;40°;如下图,以小岛为观测点,你能说出渔船A、B、C、D位置吗?小岛南偏西60°方向的15km处是什么?…;;教材变形例题4;练习1???建立适当的平面直角坐标系,并根据以下条件画图,标出动物园入口、熊猫馆、大象馆、猴山和鸟林馆的位置,写出其相应的坐标。
熊猫馆:从动物园入口东50米,再向北走50米;
大象馆:在动物园入口北60米;
猴山:从动物园入口西40米,再向北走50米,最后向东10米;
鸟林馆:从动物园入口向北30米,再向东走30米。;练习2.如图,是某学校的示意图,如果用(2,3)表示校门的位置,那么花坛、
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