(四川)四川省古蔺县中学2014年高中历史 专题五 欧洲宗教改革 第一节 神圣的中心组织 天主教教案 人民版选修1.docVIP

专题五 欧洲宗教改革 第一节 “神圣的中心组织”——天主教 课程标准 1、了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。 2、结合中世纪后期天主教会成为欧洲历史发展障碍的相关史实，认识欧洲宗教改革必要性。 3、通过探究“异端”一词的内涵，理解宽容在现代社会的重要性。 4、认识马丁·路德《九十五条论纲》发表的意义。 知识与能力 了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。 过程与方法 结合中世纪后期天主教会成为欧洲历史发展障碍的相关史实，认识欧洲宗教改革必要性。 情感、态度与价值观 通过探究“异端”一词的内涵，理解宽容在现代社会的重要性。 重点难点 教学重点 结合中世纪后期天主教会成为欧洲历史发展障碍的相关史实，认识欧洲宗教改革必要性。 教学难点 了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 二次备课、学习 情境创设：赎罪券、宗教“异端”、“九十五条论纲”、“因信称义”、先定论、英国国教 【讲授新课】 权倾欧洲的教皇国 1、背景： （1）起源：基督教的产生于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦。 （2）发展： ①公元392年，成为罗马帝国国教。 ②教会实行教区制，其中罗马教区