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- 约2.82千字
- 约 28页
- 2017-04-11 发布于河北
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2014-2015版高一语文配套学案:第三单元 13《沙田山居》(粤教版必修一)
精读 探究 答案:(散文欣赏主要从景、情、语言三大方面展开。)①景(写了什么景):山居周围广阔、宁静的环境。②情(抒了什么情):山居生活的自由,对山居的热爱,对祖国文化的热爱,对祖国的爱。③语言(如何写景抒情):押韵(海、弯、环)、叠音词(湛湛、郁郁、莽莽苍苍、闲闲等),音韵舒缓和谐,读起来朗朗上口;运用比喻(马远夏圭的长幅),形象生动;用词(陶菊、苏月)古雅,有韵味。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (2)第1段中,作者对祖国的眷恋之情是如何融入青山碧海之景中的? 答:________________________________________________________________________ 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 答案:《沙田山居》文章开篇,作者就用粗线条大笔勾勒的手法描绘和展现了一幅蕴含着深情的青山碧海图:“海是碧湛湛的一弯,山是青郁郁的连环……任风吹,任鹰飞,任渺渺之目舒展来回。”这幅图景随着人的视野的伸展而延扩。在这里作者并未直接抒思乡之情,只抒写了日月的悠闲、时空的寥旷、陶菊的两开、中秋的两圆,但其中却分明地潜蕴流荡着客居异乡的游子的惆怅、寂寞的意绪与情怀。 精读 探究 课文导读 预习检测 探究与点拨
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