2015-2015版化学新人教版教案选修6 第二单元 物质的获取 课题一 物质的分离和提纯4.docVIP

物质的分离和提纯 【教学目标】 1．初步学会蒸馏和分馏、萃取和分液、过滤、重结晶、层析等分离物质的技能。 2．能独立完成一些简单的分离、提纯的实验操作。 【教学重点】蒸馏和分馏、萃取和分液、过滤、重结晶 【教学难点】完成一些简单的分离、提纯的实验操作。 【教学过程】 分离与提纯物质的原则：（1）不引入新的杂质。（2）先简单后复杂，先用物理方法，后用化学方法。（3）注意加入化学物质的先后顺序。（4）注意加入化学试剂量的要求。 〖你知道吗〗回顾已学过的有关混合物分离的方法？如何用于分离混合物？ 〖交流与讨论〗 1．溶有硫酸钠、氯化镁、泥沙的粗盐的提纯？ 实验方案：①溶解粗盐，过滤泥沙。②向滤液中加入过量的氯化钡溶液。③加入过量的氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液。④过滤。⑤在滤液中加入适量的盐酸使溶液呈中性。⑥蒸发结晶得氯化钠晶体。 2．从氯化钾、硝酸钾混合物中提纯硝酸钾？ 实验方案：①取50g左右的水溶解混合物并加热到90℃左右。 ②冷却、降温到30℃左右，结晶。③过滤得晶体。 一、过滤：分离固体和液体混合物。 （1）实验装置。（2）操作要点：一贴二低三靠。（3）玻棒的作用。 二、结晶：蒸发结晶、降温结晶，分离溶解度不同的固体混合物。 （1）S随T变化较大的物质用降温结晶，如KNO3。 （2）S随T变化不大的物质用蒸发结晶，如KCl、NaCl。 三、萃取和分液 1．萃取：利用物质在互不