2015届高二政治教学课件：第1课 第1框《体味文化》（新人教版必修3）.pptVIP

2.从四个方面理解文化的特点 (1)从实质看：文化是一种精神现象，区别于经济和政治现象；文化作为一种精神力量，不同于物质力量。 (2)从主体看：人是文化的主体，文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称之为文化。 (3)从个人素养形成看：每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来的。其形成有两大途径，一是社会实践：人们在社会实践中创造和发展文化；二是社会生活：人们在社会生活中获得和享用文化。 (4)从载体看：文化作为精神活动离不开物质活动、作为精神产品离不开物质载体，但不能把这些物质载体作为文化本身。 注意两个“≠” (1)文化≠文明。文明一般专指人类活动的积极成果，同时既包括精神文明成果，也包括物质文明成果、政治文明成果，因此文明特别是物质文明的变迁十分迅速，而文化的变迁则相对缓慢。二者有交集，但不能简单等同。 (2)文化素养≠受教育程度。文化素养不仅包括受教育程度，而且包括思想道德修养等诸多方面。受教育程度高不代表一个人整体的文化素养就高。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育以及个人感悟的共同作用。 ③精神文化的价值不因时代变迁而改变 ④精神文化的展示离不开一定的物质载体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　本题主要考查文化的特点问题，考查获取和解读信息的能力。精神文化是对一定时代社会生活