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- 2017-04-11 发布于贵州
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浅谈信息技术环境下的思想品德教学浅谈信息技术环境下的思想品德教学
浅谈信息技术环境下的思想品德教学
阳城县横河镇中心学校 上官建锋
摘要:科学技术的飞速发展为教育技术的现代化提供了条件,为现代信息技术运用于课堂创造了契机。信息技术的到来,吻合了思想品德教学改革的需要。现代教育技术尤其是多媒体技术以其特有的形象性、直观性、信息量大而又灵活便利等特点在初中思想品德课教学中得到广泛应用,取得良好的教学效果。[1]惠爱平. 让多媒体走进思想品德课堂[J]. 快乐阅读,2012,(7):60.
[2]周桂余.浅谈多媒体技术在初中思想品德课中的运用[J].学生之友,2011(10):16.
[3]教育部.义务教育思想品德课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.1.
[4]唐光. 运用现代教育手段 提高品德课堂效率:[C]. 北京:现代教育出版社,2008.
姓名:上官建锋
地址:山西省阳城县横河镇中心学校
邮编:048111
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