2015届高考生物总复习教学案:培优讲堂9——生态系统能量流动的相关计算归纳.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于河北
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2015届高考生物总复习教学案:培优讲堂9——生态系统能量流动的相关计算归纳.doc

2015届高考生物总复习教学案:培优讲堂9——生态系统能量流动的相关计算归纳

培优讲堂(九)——生态系统能量流动的相关计算归纳 [疑难讲解] .设食物链为A―→B―→C―→D分情况讨论如下 已知D营养级增加的能量为则至少需要A营养级的能量=(20%)3,最多需要A营养级的能量=(10%)3。已知A营养级的能量为则D营养级最多可获得的能量=(20%)3,最少可获得的能量=(10%)3。 在类似A―→B―→C―→D的食物网中计算生物量变化的“最多”或“最少” (1)食物链越短最高营养级获得的能量越多。 (2)生物间的取食关系越简单生态系统的能量流动过程中消耗的能量越少。 具体计算方法总结如下: 如已知D营养级的能量为计算至少需要A营养级的能量时应取最短食物链A―→D并以20%的能量传递效率进行计算即为;计算最多需要A营养级的能量时应取最长的食物链A―→B―→C―→D并以10%的能M÷(10%)3。 (3)如果在食物网中某一营养级同时从上一营养级的多种生物中获得能量计算某一生物获得的能量或需要某一生物提供的能量时首先要注意某一生物“从不同食物链中获得能量的比例”或某一生物“给不同生物提供能量的比例”然后按照各个单独的食物链分别计算后合并。 巧用拼图法解决能量流动计算难点 输入第一营养级的能量(W)被分为两部分:一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1)一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖。而后一部分能量中包括现存的植物体B、流向分解者的C、流向下一

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