2015年高考化学一轮复习 第10讲 硫及其化合物课件 .pptVIP

(3)浓硫酸的强氧化性表现在 被还原，生成SO2的反 思路指导：分析实验目的，结合实验装置和实验现象来理 解有关反应原理，通过“物质的性质—有关的反应—出现的现 象”三者关系分析问题和解决问题。 解析：(1)可根据浓硫酸的特性选择简单易行的实验方法进 行确定，如利用其脱水性、稀释时放热等。 (2)从图示看，C装置应是检验SO2 气体的，应选择甲装置， 则 B 处需接一安全装置，应选择乙装置。 应。反应开始后，装置中的空气被排出，产生大量气泡，当SO2 被品红溶液吸收时，气泡量减少，且随着硫酸浓度的减小，反 应速度逐渐减慢，反应较长时间后浓硫酸变成稀硫酸，与Zn 反应生成H2，气泡量又会增加。 (4)D中浑浊消失是因为过量的SO2 与CaSO3 反应生成 Ca(HSO3)2。 答案：(1)用玻璃棒蘸取少量试液于火柴梗(或滤纸)上，火 柴梗(或滤纸)若立即变黑，证明是浓硫酸(或其他合理答案) (2)3(或 4) 4(或 3) 2 1 防倒吸 (3)C 中品红溶液褪色 浓硫酸变成稀硫酸后，与 Zn 反应 放出 H2 【例4】(双选)向5 mL 18 mol·L－1 的硫酸中加入足量铜片 )。 并加热使其充分反应，下列说法正确的是( A．有 0.09 mol 的硫酸被还原 B．有 0.045 mol 的硫酸被还原 C．充分反应后仍有硫酸剩余