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小学教育教学论文 浅谈小学数学教学中 信息技术的应用 广河县庄禾集小学 马忠海 2014年4月20日 浅谈小学数学教学中信息技术的应用 【摘要】在不断改善教育技术硬件设施的基础上，小学数学教师要 坚持在“用”中学习信息技术知识、“用”中更新教育观念、“用”中提高操作水平，而且“用”贵于“精”，在教学中保留传统教学工具的特长，发挥信息技术独有的优势，突出数学元素。另外，信息技术也必将改变着学生的学习方式、教师的备课方式、改变教研的活动方式。 【关键词】教育技术 小学数学 应用 面对这几年教育技术的应用，多数小学数学教师都能清醒地认识到，先进的教育技术，尤其是信息技术对小学数学教育的改革与发展带来了里程碑式的变化。但同时我们也应该看到，教育技术在小学数学课堂中的应用还有不足之处，有些教师在使用时还有许多误解，没有真正发挥出先进教育技术的作用，许多问题需要我们一起探讨，许多工作要我们去不断完善。有鉴于此，结合我的所见与所思，下面谈谈我在教育技术应用于小学数学教学中的九点实际问题。 一、信息技术硬件设施的匮乏是先进教育技术普及应用的最大障碍 提到信息技术的应用，大家总是喜欢讨论关于教师观念的更新、信息技术能力的培养，但我认为比观念更新与能力培养更基础的问题还没有完全解决好，也就是信息技术硬