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- 2017-04-11 发布于湖北
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河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体导学案(无答案) 新人教版
第10课 苏联的改革与解体
一.明确目标
2、认识到社会主义发展不是一帆风顺的,是有曲折的。
学重点:战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。
学难点:“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义。
二.前置自学:(认真预习课文,并在课本划出相关内容且牢固记忆)
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2、赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法?有什么后果?
、赫鲁晓夫之后,苏联又经过哪两个领导人的改革?
5、你知道“八一九事件”是怎么回事吗?
6、苏联解体的时间。
三.交流展示
四.小组合作、探究、交流
1、如果没有八一九事件,苏联是否还会存在下去?
中国和苏联所进行的改革导致了不同结果,为什么会出现这样的情况?
六、当堂达标??????
(一 )选择
1.1953年斯大林逝世后,在苏联开始进行改革的是( )
A.勃列日涅夫 B.赫鲁晓夫 C.安德罗波夫 D.契尔年科
2.导致苏联解体的最根本的原因是
A.高度集中的政治经济体制 B.戈尔巴乔夫实行的错误路线和政策
C.西方资本主义国家的和平演变 D.八一九事变
320世纪80年代后期和90年代初期,中国和苏联两国改革后果不同的根本原因是
A.社会制度的差异 B.经济实力的差异
C.指导思想的差异 D.经济与政治改革方式的差异
斯大林模式的严重弊端给我们许多启示,其中说法不正确的是
A.农轻
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