河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-11 发布于湖北
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河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体导学案(无答案) 新人教版.doc

河南省安阳市第六十三中学九年级历史下册 第10课 苏联的改革与解体导学案(无答案) 新人教版

第10课 苏联的改革与解体 一.明确目标 2、认识到社会主义发展不是一帆风顺的,是有曲折的。 学重点:战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。 学难点:“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义。 二.前置自学:(认真预习课文,并在课本划出相关内容且牢固记忆) 1 2、赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法?有什么后果? 、赫鲁晓夫之后,苏联又经过哪两个领导人的改革? 5、你知道“八一九事件”是怎么回事吗? 6、苏联解体的时间。 三.交流展示 四.小组合作、探究、交流 1、如果没有八一九事件,苏联是否还会存在下去? 中国和苏联所进行的改革导致了不同结果,为什么会出现这样的情况? 六、当堂达标?????? (一 )选择 1.1953年斯大林逝世后,在苏联开始进行改革的是( ) A.勃列日涅夫  B.赫鲁晓夫  C.安德罗波夫  D.契尔年科 2.导致苏联解体的最根本的原因是 A.高度集中的政治经济体制    B.戈尔巴乔夫实行的错误路线和政策 C.西方资本主义国家的和平演变  D.八一九事变 320世纪80年代后期和90年代初期,中国和苏联两国改革后果不同的根本原因是 A.社会制度的差异        B.经济实力的差异 C.指导思想的差异        D.经济与政治改革方式的差异 斯大林模式的严重弊端给我们许多启示,其中说法不正确的是 A.农轻

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