2017年甘肃省武威第十一中学九年级化学下册《第十单元 课题1 常见的酸和碱（第2课时）》教案 （新版）新人教版.docVIP

课题1 常见的酸和碱 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】通过学习了解常见的酸的物理性质和化学性质 教学内容分析：具体介绍了几种常见的酸，通过活动与探究，分析总结酸碱的腐蚀性等性质和用途，并通过回忆总结的方式，简单归纳几种酸各自相似的化学性质。 教 学 目 标 知识 与 技能 (1)知道几种常见酸的主要性质和用途。 (2)认识酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项。 (3)能完成简单的探究实验。 过程 与 方法 (1)进一步认识和体验科学探究的过程。 (2)运用实验的方法获取信息，运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。 (3)增强对化学现象的探究欲，发展善于合作、勤于思考的科学精神。 情感 态度 价值观 进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。 教学 重点 与 难点 重点 酸各自相似的化学性质。 难点 酸各自相似的化学性质。 媒 体教 具 浓盐酸、硫酸 课时 1课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动 [引入]上节课我们学习了酸碱指示剂，并熟悉了几种酸和碱，这节课我们重点探讨几种酸和碱的性质和用途。 [活动与探究](投影展示) (1)观察盐酸、硫酸的状态。 (2)分别打开盛有浓盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。 盐酸 硫酸 颜色、状态 打开瓶盖后的现象 气味 [引导]探究了盐酸、硫