三元次方程组学案.docVIP

花 官 初 中 学 案 科目数学课题三元一次方程组课型新授执笔人宋新健审核人单位审核学习时间第 周 星期 教师寄语学习知识要善于思考,思考,再思考.我就是靠这个方法成为科学家的。(爱因斯坦)学习目标1、了解三元一次方程组的定义； 2、掌握三元一次方程组的解法； 3、进一步体会消元转化思想． 学习内容 基本要求1.体现学习的主要内容；2.典型例题； 3.精选练习；4.课堂达标检测。学 习 的 主 要 内 容学 习 笔 记一、创设问题情境，激发学生兴趣，引出本节要研究的内容． 活动1 纸币问题 小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币，共计22元，其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍．求1元、2元、5元的纸币各多少张？ 若设1元、2元、5元的纸币分别是x张、y张、z张，根据题意可以得到三个方程分别是： 这个问题的解必须同时满足上面三个条件，因此可以把三个方程合在一起写成 的形式。 归纳总结; 三元一次方程组：含有三个相同的未知数，每个方程中含未知数的项的次数都是 ，并且一共有 个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组． 活动2 讨论如何解三元一次方程组 自学课本第112页到113页例2上面，并完成下面问题; 1、解三元一次方程组的基本思路是：通过 进行消元，把“三元”转化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解 ，进而再转化为解一元一次方程。 2、小组交流三元一次方程组的解法及步骤 二、典例讲析 例: 解方程组 三、自主练习、巩固新知 1．解下列三元一次方程组 （1） （2） 四、能力提升:自学课本113例2，并解决以下问题 甲、乙、丙三个数的和是35，甲数的2倍比乙数大5，乙数的三分之一等于丙数的二分之一．求这三个数． 五、达标检测： 1．若则x＋y＋z＝__________________． 2．代数式ax2＋bx＋c，当x＝1时值为0，当x＝2??值为3，当x＝－3时值为28，则这个代数式是_________． 3、解下列三元一次方程组． （1） 同学们：你还有什么不明白的地方吗？请记下来，及时解决。