江西省余江一中2014届高三第二次模考数学文试题含解析.docVIP

余江一中2013-2014学年姓名：___________班级：___________：___________一、选择题（）1.上的奇函数满足，当时，，则（ ） A. B. C. D. 2.定义两种运算：，，则 是（ ）函数． A．偶函数 B．奇函数 C．既奇又偶函数 D．非奇非偶函数 3.函数的图象为C： ①图象C关于直线对称； ②函数在区间内是增函数； ③由的图象向右平移个单位长度可以得到图象C； 以上三个论断中，正确论断的个数是（ ） 2 3 4.下列命题：①若是定义在[－1，1]上的偶函数，且在[－1，0]上是增函数，，则；②若锐角、满足 则; ③在中，“”是“”成立的充要条件;④要得到的图象,只需将的图象向左平移个单位.其中真命题的个数有（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 5.函数，函数，若存在，使得f（x1）=g（x2）成立，则实数m的取值范围是（　　） 6. 在下列结论中，正确的结论为（ ） ①“”为真是“”为真的充分不必要条件; ②“”为假是“”为真的充分不必要条件; ③“”为真是“”为假的必要不充分条件; ④“”为真是“”为假的必要不充分条件. A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.给出下列命题：①在区间上，函数,,, 中有三个是增函数；②若，则；③若函数是奇函数，则的图象关于点对称；④若函数，则方程有个实数根，其中正确命题的个数为 ( ) A. B. C. D. 8.定义域为的函数对任意都有，且其导函数满足，则当时，有( ) 9.设、分别是定义在R上的奇函数和偶函数。当时，且。则不等式的解集是( ) 10.设上的两个函数，若对任意的，都有上是“密切函数”，[a，b]称为“密切区间”，设上是“密切函数”，它的“密切区间”可以是( ) A．[1，4] B．[2，3] C．[3，4] D．[2，4] 二、填空题（） 已知变量a，θR，则的最小值为12.已知集合,，若=，R，则的最小值为 . 13.已知函数 （） 的部分图象如上图所示，则 的函数解析式为 ． 14.已知，若任取，都存在，使得，则的取值范围为 ．15.函数的定义域为,若且时总有,则称为单函数.例如,函数是单函数.下列命题:①函数是单函数;②函数是单函数;③若为单函数,且,则;④函数在定义域内某个区间上具有单调性,则一定是单函数.其中的真命题是_________(写出所有真命题的编号).三、解答题（） 1.（本小题12分） 已知命题p：f(x)＝－4mx＋4＋2在区间[－1，3]上的最小值等于2；命题q：不等式x＋|x－m|1对于任意xR恒成立；2≥1}．如果上述命题中有且仅有一个真命题，试求实数m的取值范围．17. （本小题12分）已知向量, . （Ⅰ）求的值若, 且求18. （本小题12分）已知函数． （Ⅰ）求的单调区间； (Ⅱ) 若存在实数，使得成立，求实数的取值范围． 19. （本小题12分）已知 （Ⅰ）若，求使函数为偶函数。 （Ⅱ）在（I）成立的条件下，求满足＝1，∈[－π，π]的的集合。. （本小题13分）定义在区间上的函数的图象关于直线对称， 当时，函数，其图象如图所示. （）求函数在的表达式； （）求方程的解； （）是否存在常数的值，使得在上恒成立；若存在，求出 的取值范围；若不存在，请说明理由.21. （本小题14分）已知函数 (Ⅰ) 当时, 求函数的单调增区间； (Ⅱ) 求函数在区间上的最小值； (III) 在(Ⅰ)的条件下，设, 证明：.参考数据：. 12. 13. 14. 15.③ 16.解：若命题p：函数f（x）=x2-4mx+4m2+2在区间[-1，3]上的最小值等于2，为真命题则-1≤2m≤3即≤m≤ 若命题q：：?x∈R，x+|x-m|＞1为真命题，则m＞1????? 若命题r：{x|m≤x≤2m+1}?{x|x2≥1}为真命题，则m＞2m+1或1≤m≤2m+1或m≤2m+1≤-1，即m≥1或m≤-1????????? ……………………6分` 若p真q，r假，则≤m＜1 若q真p，r假，则