湖北省荆州市江陵中学高二生物下学期期中试题.docVIP

江陵中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物试题 时间：100分钟 分数：100分 一、选择题（每题2分，共60分） 1．下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是 A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性 B．运载体的化学本质与载体蛋白相同 C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸 D．DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键 2. 实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是 \s\up7(甲(甲)\s\up7(乙(乙)\s\up7(丙(丙) \s\up7(丁(丁) A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒 B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化 C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型 D．丁过程得到的细胞遗传物质发生了改变 3. 下列有关培育转基因动物的相关叙述，正确的是 A．整个培育过程的设计和施工都是在细胞水平上进行的 B．培育转基因动物所需的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 C．转基因动物的培育成功，表明科学家可打破物种界限，定向改造生物性状 D．转基因动物与原动物相比，由于发生了基因突变而使其基因型发生了改变 4．基因工程利用某目的基因（图甲）和Pl噬菌体载体（图乙）构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoR I和Sau3A I。下列分析错误的是 A．构建重组DNA时，可用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体 B．构建重组DNA时，可用EcoR I和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌体载体 C．图乙中的P1噬菌体载体只用EcoR I切割后，含有2个游离的磷酸基团 D．用EcoR I切割目的基因和P1噬菌体载体，再用DNA连接酶连接，只能产生一种重组DNA 5．下列关于动物的克隆的叙述，错误的是 A．动物细胞培养获得的有限细胞株大多数具有异倍体核型 B．细胞克隆可以从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 C．提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件 D．核移植形成的重组细胞发育成动物个体体现了动物细胞核的全能性 6．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 7．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是 A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层 8．PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，其基本原理和过程与细胞内DNA的复制类似。下列关于两者共同点的叙述，不正确的是 ①边解旋边复制②遵循碱基互补配对原则③需要引物④过程可分为变性、复性、延伸等步骤 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9. 关于蛋白质工程的说法，错误的是 A. 蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成 B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变其分子结构 C. 蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 10．下列实践活动包含基因工程技术的是 A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种 B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株 D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆 11．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A．合成编码目的肽的DNA片段 B．构建含目的肽DNA片段的表达载体 C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 13.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 14．将鱼的体细胞核植入去核的卵细胞中，所得重组细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示动物克隆技术原理的是 15．下列事实属于细胞克隆的是 A