湖北省襄阳四中高三物理模拟测试试题（二）新人教版.docVIP

襄阳四中2014届高三年级高考冲刺模拟（二）理科综合能力测试试卷 本试题卷共1页，40题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3．填空题和解答题的作答：用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内答在试题卷、草稿纸上无效。 4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题，不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。 二、选择题：本大题共8小题，每小题6分—18为单选题，19—21为多选题） 14．某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是 A．建立合力与分力的概念 B．建立点电荷的概念 C．建立瞬时速度的概念 D．研究加速度与合力、质量的关系15．甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶，其v-t图像如图，下列对汽车运动状况的描述正确的是 A．在第10s末，乙车改变运动方向 B．在第10s末，甲、乙两车相距150m C．在第20s末，甲、乙两车相遇 D．若乙车在前，则可能相遇两次 16．，匀速旋转，图示位置C与纸面共面，位置A与位置 C成45°角。线圈从位置A转过90°到达位置B的过程中，下列 说法正确的是 A．平均电动势为 B．通过线圈某一截面的电量q=0 C．为保证线圈匀速旋转，外界须向线圈输入的能量应为 D．在此转动过程中，电流方向不发生改变 17．我国发射天宫一号时，先将实验舱发送到一个椭圆轨道上，其近地点M距地面200km，远地点N距地面362km。进入该轨道正常运行时，其周期为T1通过M、N点时的速率分别是v1v2。当某次通过N点时，地面指挥部发出指令，点燃实验舱上的发动机，使在短时间内加速后进入离地面362km的圆形轨道，开始绕地球做匀速圆周运动周期为T2这时实验舱的速率为v3比较在M、N、P三点正常运行时（不包括点火加速阶段）的速率大小和加速度大小，及在两个轨道上运行的周期下列结论正确的是： A．v1v3 B．v2v1 C． a3a2 D．T1 T2 如图所示，运动员“3 m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中．跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是 A．运动员向下运动(B→C)的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大 B．运动员向下运动(B→C)的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大 C．运动员向上运动(C→B)的过程中，超重，对板的压力先增大后减小 D．运动员向上运动(C→B)的过程中，超重，对板的压力一直减小 ．两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则 A．N点的电场强度大小为零B．点的电场强度大小为零 C．NC间场强方向向x轴正方向D．将一负点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功20．如图所示，边长为L的等边三角形ABC为两有界匀强磁场的理想边界，三角形内的磁场方向垂直纸面向外，磁感应强度大小为B，三角形外的磁场（足够大）方向垂直纸面向里，磁感应强度大小也为B。把粒子源放在顶点A处，它将沿A的角平分线发射质量为m、电荷量为q、初速度为v0的带电粒子（粒子重力不计）。粒子从A射出的粒子A．带负电，，第一次到达C点所用时间为 B．带负电，，第一次到达C点所用时间为 C．若带正电，，第一次到达C点所用时间为 D．若带正电，，第一次到达C点所用时间为 21．两根相距为L的足够长的金属弯角光滑导轨如图所示放置，它们各有一边在同一水平面内，另一边与水平面的夹角为37°，质量均为m的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路，导轨的电阻不计，回路总电阻为2R，整个装置处于磁感应强度大小为B，方向竖直向上的匀强磁