湖北省麻城一中高中生物 4.1 种群的特征课件1 新人教版.pptVIP

b.雌多雄少型：特点 是雌性个体显著多于 雄性个体。这种类型 常见于人工控制的种群 * * c.雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体。 这种类型较为罕见。如蚂蚁等昆虫 * 定义：指种群中雌雄个体数目的比例。 意义：在一定程度上影响着种群密度。 例：利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体。 性别比例 * 种群数量 （种群密度） 迁入 年龄组成 性别比例 死亡率 迁出 出生率 * 结论！ 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是种群密度。 能够直接决定种群大小变化的特征是出生率和死亡率。 能够预测种群变化方向的特征是年龄组成。 能够间接影响种群个体数量变动的特征是性别比例。 * 预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的信息主要来于 A 人口密度 B 年龄组成 C 性别比例 D 出生率和死亡率 分析 : 一个国家或地区的人口构成一个种群，该种群的个体数量是经常变动的。人口密度、年龄组成、性别比例，都会影响人口数量的变化。但是它们都是通过影响出生率而影响人口数量的变化的。例如，在人口种群内，老人口数量较多，分布均匀，处于生育期的人也比较多，男女比例接近1︰1，此时的出生率可能较高。但由于人为或自然因素而使其死亡率增加，那么此时种群数量并不一定随出生率的增加而增大。所以种群数量的变动是出生率、死亡率综合作用的结果。因此应选D。 例： * １、种群是指——————————————————————————————————————————————————。 ２、下列因素能引起种群密度增大的有—————————。　　A·种群中幼年个体增多　　B·种群性别比例改变　　　　C·环境中水热条件适宜　　D·种群中幼年个体减少　　E·环境中天敌增多F·环境中阳光不足　　G·寄生生物　　增多　　H·寄生生物减少 3、下列各项属于种群的有————————————————。　　Ａ、一片农田中的全部水稻　　Ｂ、一片森林中的　　全部蕨类　　Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼　　Ｄ、一　　个院子里的全部葡萄　　Ｆ、一片森林中的全部蛇　　Ｇ、一个农民种的全部水稻　　Ｈ、一窝蚂蚁　　Ｉ、一个狼群　　Ｊ、一片草原上全部老鼠　　 　　　　　在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和 Ａ　Ｃ　Ｈ　 Ａ　Ｃ　Ｈ　Ｉ　 * 1、野生生物资源合理利用和保护—鱼类 的捕捞 2、害虫的防治—蝗虫的防治 影响种群数量变化的因素有哪些呢？ 研究种群数量变化有何意义？ 直接因素：出生率、死亡率、迁入、迁出 间接因素：食物、气候、传染病、天敌 重要因素：人类的活动 * 种群数量的变化 例如某种动物种群的起始数量为N0，每年的增长率保持不变，第二 年的种群数量是第一年的λ倍，则一年后该种群的数量应为： N1= N0 λ， 二年后该种群的数量为： N2= N1 λ = N0 λ2， t年后则为： Nt = N0 λt 种群增长的“J”型曲线 * 种群增长的“S”型曲线 当种群密度上升时，空间食物相对减少，以该种群为食的捕食者数量增加，会使这个种群出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量停止增长，将这种增长方式用坐标图表示出来，就会呈现“S”曲线。 * 大草履虫种群的增长曲线 生态学家曾经做过这样一个实验：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24小时统计一次大草履虫的数量。经过反复实验得出了如图所示的结果。 * 3。种群的数量变化 S型增长曲线 环境负荷量 K/2 增长缓慢 增长加速 增长缓慢 增长速度最快 * 种群增长的“J”型曲线 种群增长的“S”型曲线 3.种群数量的变化 * “J” 型 曲 线 “S” 型 曲 线 个体数量 时间 环境阻力 K（环境允许最大值） 两种曲线的关系 * 在一个生态系统中，对甲、乙两个动物 种群进行研究后得到的结果如图，请分 析后回答： 种 群 数 量 3 6 9 12 3 6 9 12（月份） （1）甲、乙两种群间的关系是（ ），其中甲是（ ）， 乙是（ ）。 （2）在3、4月份甲种群数量下降，很可能是因为 ①（ ）， ②（ ）。 （3）种群数量变化周期是（ ）。 甲 乙 例1. * 一个新的物种进入某地后，其种群 数量变化，下列哪一项是不正确的 A.先呈“S”型增长，后呈“J”型增长 B.先呈“J”型增长，后呈“S”型增长 C.种群