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6年级语文过程性检测题
六年级语文过程性检测题
质量等级 书写等级
读拼音,写词语。
yùn? cáng?? jìng? mì? ?dǒu ?qiào shēn ?qū?????ào? mì
( ) (?? ??) (?? ???) (?? ????) ( )
zhēn? zhì? xiá? kè hōng? kǎo qiào? lì kuí wú
?(???????) (?? ? ?)?(? ????) (????????)? ( )
词语填空。
(?)高(?)重??(?)(?)深长? (?)(?)乐道???别有( )(?)?
(?)然大(?)??左(?)右(?)? 行色(?)(?)??狂风(?)(?)
惹( )讥( ) 可见( )( ) 心( )肉( ) 自( )自( )
三、在( )里选出正确的读音,用“√”标出来。
1.岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散( sǎn?? sàn ),唯有你依然如旧。
2.它们有时几个吧,散(sǎn?? sàn)聚在两棵大树下面。
3.你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和( hé? hè? huò )吗?
4.当我们一行( xíng? háng )中的一位年轻女同志从树下经过时,
一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来。
四、日积月累。?
1、落红不是无情物,???????? ???? ? ???。(龚自珍)?
2、今夜曲中闻折柳,? ???????? ?。(李??白)?
3、不是花中偏爱菊,???????? ?????????。(元稹)
4、诚者, ;诚之者, 。(礼记)
5、有所期诺, ;有所期约, 。
五、按要求写句子
1.我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。(改为反问句)
___________________________________________________________
2.大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?( 改为陈述句)
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3.魁梧黧黑的渔夫拖着被撕破了的渔网。(缩写句子)
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4.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(把这句话改写为被字句)
___________________________________________________________
5、他笑着对我说: “你割的马草喂肥了那匹马。”( 改为转述句)
______________________________________________________???
根据课文内容填空。
1.《詹天佑》一文中,中心句是 。课文写了 、 、 、 四件事情。在开凿居庸关隧道时,用了 的办法,原因是 ;开凿八达岭隧道时,用了 的办法,原因是 ,体现了他的 精神。
2.我脚下长出的根须,深深 ;头发长成 ,胳膊变成 ,
血液变成 ,在年轮里 、 。
七、阅读理解
(一)课内阅读
两个人沉默了一阵。
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、 这段话选自《 》,本文的作者是_____国的__________。
2、 用“_____”画出描写渔夫动作的语句。
3、?用“﹏”画出描写渔夫语言的语句。
4、?把描写渔夫神情的语句写在下列横线上。
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