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8090后员工管理培训课程—赢在8090后
8090后员工管理培训课程---赢在80、90后课程说明:《中国企业员工敬业指数调查报告》显示,与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者表示,面对80后他们有些手足无措……当今世界的管理理论诞生时“80后”还没有出生,如今他们已正值就业年龄,如果我们仍然沿用老的管理哲学,这无疑是拿一把旧尺丈量姚明的身高、测算刘翔的速度、计算李宇春的财富,是注定让人难以理解的,然而就是他们创造了足以令世界侧目的成绩,探索成功背后的管理秘籍显得十分必要。传统的管理模式逐渐地走向衰落或终结,例如作为西方管理鼻祖通用汽车的破产,就意味着以大工业规模化时代为背景、以泰勒科学管理为灵魂、以精英官僚体制为主要特点的传统管理模式已到了穷途末路。未来“80后”和职场新人,几乎是同一群人。可见谁掌握了“80后”谁将是未来企业的赢家。课程收益:解决管理者对80后管理成效的困惑,让您真正了解80后。面对80后的群体,让管理者懂得如何领导和激励他们。如何有效的融入到80后的群体中并有效开展工作。课程时间:一天主讲人:蒋小华课程提纲:前言:到底谁的问题?认识80后---8090后声音:不是我改,而是你改你是不是常看到……70后与80后特征冲突;8090后经典语录分析;8090后的“缺点”与优点。从web2.0寻找管理入口---8090后声音:我要民主与自由我们处在一个什么时代?21世纪管理面临大挑战;管理2.0时代的特征与趋势;10倍速理论的应用。重领导少管理---8090后声音:不是你有权力,而是你有魅力领导是什么?管理者与领导者的区别;领导者应该做些什么?领导他人,管理自己。多聆听少说教---8090后声音:拒绝洗脑,我的地盘我作主有效沟通策略;亲和力:不战而屈人之兵;同理心沟通。要结果少指挥---8090后声音:只要你想,我就能员工和企业是什么关系?获得结果:2BC原则;如何收获结果?常激励少批评---8090后声音:激励要即时与分明激励关键:即时性;激励策略:创造感动、制造危机;迫使进化:没有紧迫感、就没有行动。做教导性管理者---8090后声音:不只是工资的增长领导“三忌”与“三问”;别让猴子跳回你的背上;“离场”管理。抓招聘少培养---8090后声音:找对人做对事人才浪费与人才缺失;外企“掠夺”人才的7种方式;慧眼识鹰:48字真经;人才复制四步曲。重创新推变革---8090后声音:挑战先例、质疑传承突破管理思维;管理创新的本质;分解创新管理问题;谷歌崭新的管理模式。蒋小华老师8090后员工管理新思维:某高校,宿舍管理员阿姨带着宿舍卫生管理委员会查宿舍卫生,敲一个房间门,说检查卫生,里边有个男生说出去,不允许你检查,阿姨说,对不起,根据学校有关规定来查你的卫生,里边同学说我有权不让你进来,因为我们六个人交了宿舍管理费,我们现在是业主,你进来是侵犯我个人隐私权,我有权拒绝你检查,我们六个人有权利决定住这样一个肮脏的宿舍过猪一样的生活,这是我的权利,只要我不把垃圾扔走廊里不违反公共道德你没权利管我,当时宿舍阿姨吓坏了,说这个小孩子怎么这样想。的确,许多企业管理者对如今的8090后员工甚是头痛,过去的管理方法不管用了,沟通起来也非常困难。然而,国外文献,企业忠诚度降低了,进行标签对比,发现其实差异不是非常明显,80后和70后相比,在大中华区忠诚度只下降5%,在美国、欧洲80后的忠诚度反而上升了5%,很多变化是时代特征造成的。一种文化可能只适合某一类特定的人群,我们要能够理解80后、90后的跳槽,选择离开我们,选择到另外一家公司,薪酬问题可能是一个方面,我们要更多的关注到内心的感受,为什么愿意去那边,那边到底给了他什么?80后、90后有很强的创造力和创新能力,意味着要破除一些旧的东西,或者开发一些新的领域和新的“疆土”,而就80后、90后面临的职场环境而言,他们是规则的遵循者,而不是制定者,80后、90后需要能够让他自由发挥空间的环境,给他一些破除规则的机会,让他有更强动力做他愿意做的事情,不停的重复,因为来自于工作施加的,而不是内在的原动力,很多80后、90后可以为自己喜欢的事情废寝忘食,不停的做很多努力和尝试。对于公司管理者来说,我们担心和害怕的是因为在公司里面没有规矩不成方圆,但是规矩对于80后、90后来说是可以讨论的事情,而不仅仅是只能遵循的事情。在企业方面,任何一家优秀的企业如果确实要想发展的话就是要在规则制定方面让员工参与,大家一起共同制定更好的规则,这样才是更好的企业发展之道。在万科集团,80后就占了48.7%,随着越来越多的80后进入职场,这一数据也将逐年上升。面对80后,万科选择了有意识、有准备地去适应他们、引导他们,万科的成功之处,在于“80后需要什么,万科就给他们什么”。在8090后员工管
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