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循环程序设计例题 要在计算机屏幕上输出 50 个“#”，可以使用 printf 语句一次完成，但是程序中要重复 输入 50 次“#”。其工作量和繁琐程度可想而知。对于这个操作可以让计算机重复 50 次输出 一个“#”，而输出一个“#”的工作可以很容易地用 printf 语句实现。 【例 5.1】 编写程序，在计算机屏幕上输出 50 个“#”。 【解题思路】 首先定义变量 i，并赋初始值为 1，用 i 作为计数器。接着使用循环结构重复执行输出一 个“#”的过程。每次输出一个“#”，就让 i 增 1，一直到 i 累计超过 50 就停止重复工作。 【程序代码】 #include stdio.h void main() { int i=1; while(i=50) /*用于控制重复次数*/ { printf(#); /*输出一个“#”*/ i++; /*计数器增 1*/ } } 【例 5.2】计算 s=1+2+3+...+50 的值 【解题思路】 1． 首先定义两个变量，用 k 表示累加数，用 s 存储累加和。 2． 给累加数 k 赋初值为 1，表示从 1 开始进行累加，给累加变量 s 赋初值 0。 3． 使用 while 循环反复执行加法，在 s 原有值的基础上增加新的 k 值，之后再使 k 自 动增 1，使变成下一个要累加的数。 4． 在每执行一次循环体后判断 k 的值是否到达 50，若超过 50 就退出循环。 5． 最后输出结果 s。 【程序代码】 #include stdio.h void main() { int s=0,k=1; while(k=50) { s=s+k; k=k+1; } printf(s=%d\n,s); } 【例 5.3】统计学生一门课程考试平均分。 【解题思路】 1.首先定义 5 个变量，x 存放学生成绩，v 是平均分，s 用于存放成绩之和赋初值为 0，k 用于循环计数赋初值为 1，n 为学生人数。 2．先由键盘输入学生人数 n。 3．当 k 小于或等于学生人数 n 时，执行循环体。即输入学生成绩，然后让 s 在原有值的 基础之上增加 x，加完后要使 k 加 1。 4．在每次执行完循环后判断 k 的值是否到达 n，若超过 n 则退出循环。 5．求平均值，然后输出结果。 【程序代码】 #include stdio.h void main() { int x,s=0,k=1,n; float v; printf(输入学生人数=); scanf(%d,n); while(k=n){ printf(输入第 %d 名学生成绩=,k); scanf(%d,x); s=s+x; k=k+1; } v=(float)s/n; printf(平均成绩 v=%f\n,v); } 【例 5.4】编写程序，计算半径为 0.5mm,1.0mm,1.5mm,2.0mm,2.5mm 时的圆面积。 【解题思路】 本题要求计算 5 个不同半径的圆的面积，且半径值的变化是有规律的，从 0.5mm 按增0.5mm 的规律递增，所以可直接用半径 r 作为 for 循环控制变量，每循环一次使 r 增 0.5，直 到 r 大于 2.5 为止。 【程序代码】 #include stdio.h“ void main() { double r,s,PI=3.1416; for(r=0.5;r=2.5;r+=0.5) { s=PI*r*r; printf(r=%3.1fs=%f\n,r,s); } } * *