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函数的概念 函数的概念： 在初中，我们把函数看成是刻画和描述两个变量之间依赖关系的数学模型 现在我们将进一步学习函数及其构成要素。下面先看几个实例。 (1)据统计 在平整的路面上,一辆正常行驶(速度不超过120千米/小时)的汽车紧急刹车后仍将滑行S 米,一般地有经验公式,其中表示刹车前汽车的速度(单位:千米/小时)。 这里，刹车前汽车的速度的变化范围是数集，汽车紧急刹车后仍 将滑行的距离S的变化范围是数集从问题的实际意义可知: 对于数集中的任意一个速度，按照对应关系S，在数集中都有唯一确定的距离S和它对应。 同学们大都坐过摩天轮，下图反映了 旋转时间（分）与摩天轮上一点的 高度（米）之间的关系。 根据右图的曲线可知时间的变化范围是数 集,摩天轮上一点的高的变化 范围是数集。并且，对 于数集中的每一个时刻，按照图中曲线，在数集中都有唯一确定的摩天轮上一点的 高度和它对应。 (3)王波学习小组利用一块木板, 测量了小车从不同高度下滑 的时间。他们得到如下数据： 支撑物高 度（厘米）102030405060708090小车下滑 时间（秒）4．233．002．452．131．891．711．591．501．41请你仿照（1）（2）描述上表中支撑物高度和小车下滑时间的关系。 归纳以上三个实例，我们看到，三个实例中变量之间的关系都可以描述为