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电气自动化技术专业人才方案剖析表.doc

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电气自动化技术专业人才方案剖析表电气自动化技术专业人才方案剖析表

电气自动化技术专业人才方案剖析表 就业能力 能力保证体系 基本素质拓展体系 以理论为主的教学课程体系 以实践为主的教学课程体系 能力基本要素 课程名称 课程名称 课程名称 实践内容 基本 能力 职业道德与思想素质 职业生涯发展规划、心理素质教育、 思想道德修养与法律基础、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、 社交礼仪与交往艺术 同学及老师到社会中训练实践 具有借助工具阅读和翻译技术资料的能力 毕业设计 上机查阅资料等 计算机应用及辅助设计能力 信息技术基础、 高级语言程序设计 身体素质 入学教育及军训 体育课 多种体育项目选学 语言交际能力 高职英语 专业英语 专业技术能力 电气专业理论基础能力 高等数学 机械基础 技术物理 电路基础 电子技术 电气线路设计测绘能力 电气测量技术 电气系统设备安装能力 电子工艺技术、 电子线路板设计、 低压电器及电气控制技术 电子器件的组装、 低压电器的维护与组装 企业供用电能力 自动检测技术 工厂供配电技术 参观考察,设计供电系统练习 核心技术能力 自动化生产线运行维护及设计能力 交直流调速技术、自动控制技术、电机及拖动技术 可编程控制器应用技术、单片机原理与应用技术 维护调试运行自动控制要求 课题组认为制定人才培养方案时还应充分考虑就业岗位群、就业能力、职业资格认证等因素,来合理安排课程。明确设置的课程能针对学生的哪些就业岗位,可以避免课程设置的盲目性;增加一些对学生就业有用的课程,可以增强学生学习的主动性和自觉性。下面是人才培养方案新的剖析表: 就业能力 能力保证体系 就业岗位群 就业能力 职业资 格认证 是否是与职业资 格 认证融合的课程 基本素质拓展体系 职业岗位专业理论课程体系 职业岗位实际工作 技能课程体系 能力基本要素 课程名称 课程名称 课程名称 实践内容 基本能力 职业道德与思想素质 职业生涯发展规划、心理素质教育、就业指导、毕业教育及鉴定 思想道德修养与法律基础、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策 社交礼仪与交往艺术 同学老师及到社会中训练实践 技术产品销售 基本素质责任意识、敬业精神身体素质 身体素质 入学教育及军训 体育课 多种体育项目选学 具有借助工具阅读和翻译技术资料的能力 计算机组成与网络 毕业设计 上机实践组网技术查阅资料等 计算机应用及辅助设计能力 信息技术基础、 高级语言程序设计 电气CAD技术、 Matlab应用设计 利用计算机绘图完成要求项目 计算机一、二级 身体素质 入学教育及军训 体育课 多种体育项目选学 语言交际能力 职业汉语能力、 高职英语 专业英语 英语三级B,四、六级 专业技术能力 电气专业理论基础能力 高等数学 机械基础 技术物理 电路基础、电子技术 电气线路设计测绘能力 电气CAD技术、 Matlab应用设计 利用计算机绘图完成要求项目 电气线路设计测绘岗位 1.电路分析与绘制; 2. 电子线路识图与绘图; 3.电气识图与绘图; 4.印刷电路板的设计与制作; 5.软件图库的熟练应用和元件库的创建;6.电子电路安装与调试。 中、高级维修电工 是 电子电气仪表检测维护能力 电气测量技术、 自动检测技术 设备仪表维修岗 1压力测量仪表物位测量仪表温度测量仪表信号报警与联锁系统控制阀与定位 监测系统、过程分析 电子线路板设计、 低压电器及电气控制技术 电子器件的组装 低压电器的维护组装 电气系统设备安装岗位 1.电工工具及仪表使用; 2.绝缘常规试验及分析力; 3.组装较复杂的试验仪器和设备能力; 4.绘制测试接线图能力; 5.高压电气设备试验方法能力; 6.电子元件选择与质检; 7.电气元件选择与质检; 8.常用低压电器的拆卸与组装; 9. 基本继电控制电路的配盘。 中、高级维修电工 是 企业供用电能力 自动检测技术 工厂供配电技术 参观考察,设计供电系统练习 企业供用电岗位 1.变电站电气设备巡视; 2. 直流系统操作和检查、测量及维护; 3变电站自动装置运行及维护; 4.变电站工业监控系统使用。 中、高级电工 是 继电保护设备调试运行能力 低压电器及电气控制技术 低压电器的维护组装 继电保护岗 1.常用继电器的检验; 2.互感器试验要求及接线; 3.继电器-接触器基本环节设计与调试 4.电力负荷参数确定; 5.微机保护定值整定及现场调试; 6.继电保护系统的运行与维护; 7.继电保护系统的参数整定。 是 核心技术能力 自动化生产线运行调试维护及设计

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